教室中一只開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是
A．一定是串聯(lián)的B．一定是并聯(lián)的
C．可能是串聯(lián)的D．無(wú)法確定
B

試題分析：由一只開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈可知兩盞日光燈連接方式有兩種：一是兩盞燈串聯(lián)后再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后接入電路;二是兩盞燈并聯(lián)后再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)，然后接入電路，開(kāi)關(guān)在干路上。由生活經(jīng)驗(yàn)可知，為使用電器工作時(shí)相互不干擾，皆并聯(lián)使用。對(duì)照各選項(xiàng)，B符合題意，選填B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某種電腦鍵盤(pán)清潔器有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)。在圖所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，若要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)只閉臺(tái)            ；若要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)只閉合            ；若同時(shí)閉合            ，電路會(huì)出現(xiàn)電源短路。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求將圖所示的電路連接好。要求：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說(shuō)法中正確的是
A．各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路
B．并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和 標(biāo) 第 一網(wǎng)
C．并聯(lián)電路某一用電器斷路不會(huì)影響其它用電器的正常工作
D．通過(guò)各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某天發(fā)現(xiàn)有一串彩燈上的燈泡都不亮了，經(jīng)檢查是其中的一個(gè)燈泡的燈絲斷了，則這串彩燈上的各個(gè)燈泡是         在一起的。（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：

(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是__________的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒(méi)亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：____________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是(    )
A．通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小
B．燈泡L1的燈絲斷了
C．燈泡L1的燈座處可能短路了
D．燈泡L1靠近電源負(fù)極
(3)當(dāng)小明改正錯(cuò)誤，正確連好電路后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈L1、L2電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗；小華認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中，畫(huà)出小華所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，根據(jù)_____________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的。
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

元旦節(jié)五顏六色的小彩燈給三峽廣場(chǎng)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只，這么多的小彩燈是如何連接的呢？小杜同學(xué)在市場(chǎng)上買(mǎi)了一串小彩燈，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）把所買(mǎi)的這串小彩燈接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以         方式連接的。（2）當(dāng)這串小彩燈正常工作時(shí)，用電流表測(cè)出電源插頭處的電流為220mA，則經(jīng)過(guò)第10盞小燈的電流為        A。

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