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將電阻是484Ω的燈泡，接在照明電路中，10min電流做功多少？

答案：
解析：

W＝t＝×600s＝6×104J


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將
變大
，電流表的示數(shù)將
變大
．（填變化情況）
（3）實際實驗的有關記錄與計算如下表：
實驗次數(shù) l 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（w） 0.484 0.24 0.60
該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①
燈泡兩端電壓越大，功率越大
；②
燈泡功率越大燈越亮
．
（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出兩種可能性的解釋：①
可能實驗有誤差
；②
可能電阻與溫度有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
【設計實驗】
如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
【進行實驗與收集數(shù)據】
（1）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將
變大
變大
，電流表的示數(shù)將
變大
變大
．（填變化情況）
（2）實際實驗的有關記錄與計算如下表：
表一
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
功率（W） 0.484 0.24 0.60
表二
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.20 1.50 2.50
電流（A） 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
小明同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．
【評估與交流】
根據他觀察的現(xiàn)象和表一的實驗數(shù)據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①
燈泡兩端電壓越大，功率越大
燈泡兩端電壓越大，功率越大
；②
功率越大燈越亮
功率越大燈越亮
．
對表二中三次計算的燈絲電阻不一樣，請你對此作出可能性的解釋：
可能電阻與溫度有關
可能電阻與溫度有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2.20

1.50

2.50

電流（A）

0.22

0.16

0.24

功率（W）

0.484

0.24

0.60

（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接。

 

 

 

 

 

（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將        ，電流表的示數(shù)將        （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）實際實驗的有關記錄與計算如上表：

小剛同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認 為，根據他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據分析，可得出一些什么結論呢？請寫出兩點（這兩點的意思應不同）：

①                                  ； ②                             。

（4）他還注意到實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2.20

1.50

2.50

電流（A）

0.22

0.16

0.24

燈絲電阻（Ω）

10.00

9.38

10.42

小剛同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此做出兩種可能性的解釋：

①                                   ；②                                  。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年福建省九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

⑴如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接。

⑵）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將         ，電流表的示數(shù)將         （填變化情況）。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2.20

1.50

2.50

電流（A）

0.22

0.16

0.24

功率（W）

0.484

0.24

0.60

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2.20

1.50

2.50

電流（A）

0.22

0.16

0.24

燈絲電阻（Ω）

10.00

9.38

10.42

⑶實際實驗的有關記錄與計算如表：（無表格）

該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）①___________________________________。②___________________________________。

⑷他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如右表：（無表格）

這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出解釋：                                                   。

 

 

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科目：初中物理 來源：甘肅省天水市2012年九年級中考模擬試題物理卷 題型：選擇題

小剛同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2.20

1.50

2.50

電流（A）

0.22

0.16

0.24

功率（W）

0.484

0.24

0.60

（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接。

 

 

 

 

 

（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將         ，電流表的示數(shù)將         （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）實際實驗的有關記錄與計算如上表：

小剛同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認 為，根據他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據分析，可得出一些什么結論呢？請寫出兩點（這兩點的意思應不同）：

①                                   ； ②                              。

（4）他還注意到實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

2.20

1.50

2.50

電流（A）

0.22

0.16

0.24

燈絲電阻（Ω）

10.00

9.38

10.42

小剛同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此做出兩種可能性的解釋：

①                                   ；②                                   。

 

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