如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時,設(shè)計了以下實驗:
實驗方案:三個相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示,取三個鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示.
(1)在此實驗中,我們可以通過觀察
木樁陷入沙的深度
木樁陷入沙的深度
來比較鐵塊重力勢能的大小,這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法.還有哪些實驗也應(yīng)用了這種方法,請再舉一例:
探究聲音產(chǎn)生的條件
探究聲音產(chǎn)生的條件

(2)若hA=hB>hC,mA<mB=mC,如圖乙所示:比較B、C兩種情況,可以得出結(jié)論為
物體的質(zhì)量相同時,所處的高度越高,物體的重力勢能越大
物體的質(zhì)量相同時,所處的高度越高,物體的重力勢能越大

(3)實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小跟物體的
高度
高度
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
分析:(1)本題是把鐵塊的重力勢能轉(zhuǎn)化成木樁陷進沙坑的深度來比較各鐵塊重力勢能的大小的,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;探究聲音產(chǎn)生的條件,探究動能的影響因素等也都用到了轉(zhuǎn)換法.
(2)比較B、C找出相同因素和不同因素,根據(jù)木樁陷進沙坑的深度比較重力勢能的大小,結(jié)合控制變量法的思想寫出實驗結(jié)論.
(3)綜合實驗中的現(xiàn)象,總結(jié)出與重力勢能相關(guān)的因素.
解答:解:(1)鐵塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為木樁的動能,鐵塊的重力勢能就越大,說明木樁獲得的能量就越多,木樁陷入沙坑越深;
在探究聲音產(chǎn)生的條件時,通過乒乓球的振動反映音叉的振動,在探究動能的影響因素時,通過推動木塊移動的距離來反映動能的大小等也都用到了轉(zhuǎn)換法.
(2)比較B、C,鐵塊質(zhì)量相同,B鐵塊所處的高度大,木樁陷入沙的深度大,因此得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量相同時,所處的高度越高,物體的重力勢能越大.
(3)綜合以上實驗中的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:物體的重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
故答案為:(1)木樁陷入沙的深度;探究聲音產(chǎn)生的條件,探究動能的影響因素等.
(2)物體所處的高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大.
(3)高度;質(zhì)量.
點評:用控制變量法研究重力勢能大小的影響因素,用轉(zhuǎn)換法表示重力勢能的大小,這是本實驗中用到的最重要的兩種方法,值得我們注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

婷婷學(xué)校正在建造綜合大樓,工地上的升降機頻繁地將建筑材料運往高處,仔細觀察升降機的主要構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵裝置是滑輪組,滑輪組的效率有多高呢?婷婷利用學(xué)習(xí)的實驗室,與其它小組成員測量滑輪組的機械效率,如圖所示,是他們的實驗裝置,實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)物理量 l 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 1.8 1.4
2.4
2.4
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74%
57%
57%
83%
(1)實驗原理是:
η=
Gh
Fs
η=
Gh
Fs

(2)請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)在實驗操作中
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計.才能通過彈簧測力計準確讀出拉力的大。
(4)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用
圖做的實驗.
(5)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率
越低
越低

(6)比較實驗次數(shù)
1、3
1、3
可得結(jié)論:使用同一套滑輪組,增大鉤碼的重力可以提高滑輪組的機械效率.
(7)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當?shù)牟孪耄?!--BA-->
摩擦和繩子的重力
摩擦和繩子的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

婷婷學(xué)校正在建造綜合大樓,工地上的升降機頻繁地將建筑材料運往高處,仔細觀察升降機的主要構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵裝置是滑輪組,滑輪組的效率有多高呢?婷婷利用學(xué)習(xí)的實驗室,與其它小組成員測量滑輪組的機械效率,如圖所示,是他們的實驗裝置,實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)物理量l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.4________
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機械效率η74%________83%
(1)實驗原理是:________.
(2)請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)在實驗操作中________拉動彈簧測力計.才能通過彈簧測力計準確讀出拉力的大。
(4)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗.
(5)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________.
(6)比較實驗次數(shù)________可得結(jié)論:使用同一套滑輪組,增大鉤碼的重力可以提高滑輪組的機械效率.
(7)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān),請你作出恰當?shù)牟孪耄篲_______.

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