如圖所示,愛(ài)動(dòng)腦筋的小麗在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把自己的近視眼鏡給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(  )

A.移動(dòng)蠟燭遠(yuǎn)離透鏡;

B.移動(dòng)光屏靠近透鏡;

C.移動(dòng)光屏遠(yuǎn)離透鏡;

D.移動(dòng)透鏡靠近光屏

B

【解析】近視鏡片屬于凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,有近視鏡片時(shí),凸透鏡所成的像會(huì)后移;拿走近視鏡片后,凸透鏡所成的清晰的像應(yīng)該在光屏和透鏡之間,所以應(yīng)將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng),才能得到清晰的燭焰的像。故選B.

難點(diǎn)分析:本題凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜,近視眼所成的像在視網(wǎng)膜前,佩戴凹透鏡做成的眼鏡后,像會(huì)后移到視網(wǎng)膜上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)小華的媽媽買(mǎi)了一箱牛奶,如圖所示.愛(ài)動(dòng)腦筋的小華仔細(xì)觀察了包裝箱,測(cè)出了包裝箱平放時(shí)的底面積為0.07m2.小華還對(duì)箱上的包裝指數(shù)性標(biāo)志產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)查閱,他了解了其中的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志表示“相同包裝件在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)的最大堆碼層數(shù)”,也就是說(shuō)該牛奶箱最大堆碼層數(shù)是16層.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題;
(1)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250ml  257g”字樣,這種牛奶的密度是多少g/cm3?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))
(2)假如在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層數(shù)達(dá)到了極限16層,則最下層的包裝箱受到的壓力是多少?它所承受的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/kg)
(3)利用所學(xué)的物理知識(shí),說(shuō)明為什么要對(duì)包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?廣陵區(qū)一模)在一個(gè)炎熱潮濕的星期天下午,表妹來(lái)到曉宇家交流學(xué)習(xí)情況,因?qū)σ恍┈F(xiàn)象的解釋而發(fā)生了爭(zhēng)辯.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),幫助他倆解決.
(1)好客的曉宇從冰箱取來(lái)一瓶飲料,倒在茶杯里招待表妹,表妹發(fā)現(xiàn)杯子的外面很快覆蓋了一層水,誤認(rèn)為是杯子漏了,里面的水滲到了外面.曉宇想了想做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),表妹驚奇的發(fā)現(xiàn)杯子原來(lái)不漏!請(qǐng)簡(jiǎn)述曉宇的實(shí)驗(yàn)方法
用抹布抹干杯子,在杯子中改裝熱水,觀察杯子外壁是否有水
用抹布抹干杯子,在杯子中改裝熱水,觀察杯子外壁是否有水
;表妹想進(jìn)一步知道杯外水是怎么來(lái)的,請(qǐng)為曉宇設(shè)計(jì)一個(gè)能說(shuō)明杯外水來(lái)源的實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述其方案:
空杯子放入冰箱,一段時(shí)間后取出放在空氣中
空杯子放入冰箱,一段時(shí)間后取出放在空氣中

(2)曉宇拿出一盒牛奶讓表妹用吸管吸牛奶,如圖所示.愛(ài)動(dòng)腦筋的表妹提出:人往高處走水往低處流,這是一個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ),為什么吸管內(nèi)的牛奶卻能往高處流?曉宇解釋是空氣的壓強(qiáng)將盒中的牛奶壓上去的.表妹卻不以為然,認(rèn)為既然是空氣壓強(qiáng)的作用,那為什么要用嘴“吸”,牛奶才能到嘴里的呢?請(qǐng)你幫他解釋“吸”在牛奶上升過(guò)程中的作用是
減小吸管中的氣壓,大氣壓將牛奶壓入吸管
減小吸管中的氣壓,大氣壓將牛奶壓入吸管
.實(shí)際上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里,請(qǐng)說(shuō)出一種方法
擠壓牛奶盒
擠壓牛奶盒

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在一個(gè)炎熱潮濕的星期天下午,表妹來(lái)到曉宇家交流學(xué)習(xí)情況,因?qū)σ恍┈F(xiàn)象的解釋而發(fā)生了爭(zhēng)辯.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),幫助他倆解決.
(1)好客的曉宇從冰箱取來(lái)一瓶飲料,倒在茶杯里招待表妹,表妹發(fā)現(xiàn)杯子的外面很快覆蓋了一層水,誤認(rèn)為是杯子漏了,里面的水滲到了外面.曉宇想了想做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),表妹驚奇的發(fā)現(xiàn)杯子原來(lái)不漏!請(qǐng)簡(jiǎn)述曉宇的實(shí)驗(yàn)方法______;表妹想進(jìn)一步知道杯外水是怎么來(lái)的,請(qǐng)為曉宇設(shè)計(jì)一個(gè)能說(shuō)明杯外水來(lái)源的實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述其方案:______.
(2)曉宇拿出一盒牛奶讓表妹用吸管吸牛奶,如圖所示.愛(ài)動(dòng)腦筋的表妹提出:人往高處走水往低處流,這是一個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ),為什么吸管內(nèi)的牛奶卻能往高處流?曉宇解釋是空氣的壓強(qiáng)將盒中的牛奶壓上去的.表妹卻不以為然,認(rèn)為既然是空氣壓強(qiáng)的作用,那為什么要用嘴“吸”,牛奶才能到嘴里的呢?請(qǐng)你幫他解釋“吸”在牛奶上升過(guò)程中的作用是______.實(shí)際上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里,請(qǐng)說(shuō)出一種方法______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華的媽媽買(mǎi)了一箱牛奶,如圖所示.愛(ài)動(dòng)腦筋的小華仔細(xì)觀察了包裝箱,測(cè)出了包裝箱平放時(shí)的底面積為0.07m2.小華還對(duì)箱上的包裝指數(shù)性標(biāo)志產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)查閱,他了解了其中的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志表示“相同包裝件在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)的最大堆碼層數(shù)”,也就是說(shuō)該牛奶箱最大堆碼層數(shù)是16層.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題;
(1)已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250ml  257g”字樣,這種牛奶的密度是多少g/cm3?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))
(2)假如在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層數(shù)達(dá)到了極限16層,則最下層的包裝箱受到的壓力是多少?它所承受的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/kg)
(3)利用所學(xué)的物理知識(shí),說(shuō)明為什么要對(duì)包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”.

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