（2012?龍巖）“把研究工作視為游戲”是2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主海姆及其團(tuán)隊(duì)的特別之處．他們發(fā)現(xiàn)的新材料石墨烯有許多奇特的屬性：密度小、硬度大、柔軟、可回收，有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性及抗拉伸能力．它也將會(huì)代替現(xiàn)有的硅材料．根據(jù)石墨烯的屬性，下列不能用石墨烯來(lái)制造的是（　�。�
分析：石墨烯是一種新發(fā)現(xiàn)的材料，它的物理性質(zhì)是：密度小、硬度大、柔軟、可回收，有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性及抗拉伸能力等，根據(jù)它的這些特性我們就能知道它的用途．
解答：解：
A、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以用來(lái)制作半導(dǎo)體材料．此選項(xiàng)正確，不符合題意；
B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不能用來(lái)制作絕緣材料．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；
C、石墨的密度較小，可以用來(lái)制作超輕型飛機(jī)材料，能夠減輕飛機(jī)的質(zhì)量．此選項(xiàng)正確，不符合題意；
D、石墨具有較高的硬度，可以作為防彈衣材料．此選項(xiàng)正確，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)種類不同，具有的物理屬性也不同，在實(shí)際生活中應(yīng)該根據(jù)物質(zhì)的不同屬性加以選擇利用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?龍巖）如圖所示，閉合開關(guān)后，三個(gè)小磁針指向（黑色為N極）都正確的是（　�。�

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（2012?龍巖）以下安全措施，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?龍巖）如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小紅進(jìn)行了以下操作：
（1）依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心大致在同一高度．
（2）將蠟燭放在透鏡2f之外，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，直到光屏上得到一個(gè)清晰的像，觀察并記錄像的性質(zhì)：倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像，記錄物距和像距．
（3）將蠟燭移至透鏡2f與f之間，觀察透鏡另一側(cè)的光屏，記錄像的性質(zhì)、物距和像距．
（4）將蠟燭移至透鏡f以內(nèi)，將光屏放在蠟燭左側(cè)，觀察并記錄光屏上像的性質(zhì)、物距和像距．
以上部分操作有缺陷，請(qǐng)指出其中的一個(gè)并給予改正，操作
（3）（4）
（3）（4）
有缺陷（填序號(hào)），應(yīng)改為：
（3）將蠟燭移至透鏡2f與f之間，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，觀察光屏，記錄像的性質(zhì)、物距和像距；
（4）將蠟燭移至透鏡f以內(nèi)，在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像，并記錄像的性質(zhì)．
（3）將蠟燭移至透鏡2f與f之間，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，觀察光屏，記錄像的性質(zhì)、物距和像距；
（4）將蠟燭移至透鏡f以內(nèi)，在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像，并記錄像的性質(zhì)．
．凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)寫出一種：
照相機(jī)
照相機(jī)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?龍巖）日常生活中，常有這兩種做法：剛倒在杯子里的開水很燙，人們習(xí)慣先吹幾下再喝；冬天寫作業(yè)手冷，同學(xué)們習(xí)慣不時(shí)地搓搓手再寫．請(qǐng)你分別說(shuō)明這兩種做法的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?龍巖）下列現(xiàn)象能用光的折射規(guī)律解釋的是（　�。�

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