根據(jù)圖10所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖。
如下圖所示:

試題分析:由實物電路圖可知,從電源正極出發(fā),電路分為兩條支路,一路經(jīng)燈L2,另一路經(jīng)開關S1、燈L1,然后兩條支路都經(jīng)過s2,回到電源的負極;開關S2接在干路中,開關S1控制燈L1所在支路;
根據(jù)實物電路圖作出電路圖,如圖所示:

點評:分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,是正確解題的前提與關鍵
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相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中,當開關S閉合,S1、S2都斷開時,電流通過燈         ,它們是   聯(lián),當S、Sl、S2都閉合,電流通過燈    ,它們是    聯(lián).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示的電燈和插座是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導線將它們分別正確接入電路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

轎車駕駛室內(nèi)有一個安全帶檢測電路。當系好安全帶時,相當于閉合開關,指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關,指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是圖中的(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路,閉合開關S后只有一個電燈亮,兩個電流表的示數(shù)相同,其原因可能是(   )
A.L1短路B.L2短路
C.L1斷路D.L2斷路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,將導體接到電路A、B之間時,導體與燈泡是串聯(lián)的.如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關,可通過觀察、比較     來判斷不同導體電阻的大。魞蓚導體的電阻差異不大,則可以用     表替換燈泡,作進一步的判斷.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學為家里安裝了一盞電燈,當開關閉合,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,熔絲熔斷。其原因可能是
A.燈頭內(nèi)部短路 B.開關內(nèi)部短路
C.燈泡的燈絲斷了 D.開關接觸不良

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

請根據(jù)如圖甲所示的電路,用筆畫線作導線,將圖乙中的實物連接起來使之完整。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小宇同學用電流表測兩只電燈串聯(lián)后的電流(如圖),他發(fā)現(xiàn)開關S閉合后,兩只電燈都發(fā)光,但電流表卻紋絲不動,則可能的故障原因是(   )。
A.電流表的一個接線柱沒接上
B.電流表的正負接線柱接反了
C.電流表內(nèi)部線圈斷裂,使電流無法通過
D.電流表兩接線柱的接線相碰,使電流表被短路

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