【題目】下列估算最接近實際的是

A. 普通課桌的高度約為0.3m

B. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

C. 日光燈正常工作時的電流約為2A

D. 成人正常呼吸一次的時間約為0.1s

【答案】B

【解析】

課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合實際；中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合實際；家用電風(fēng)扇正常工作的電流約0.2A，教室中日光燈管正常工作電流與此差不多，在0.2A左右，故C不符合實際；正常狀態(tài)下，人每1分鐘呼吸25次左右，所以平均一次呼吸的時間是2、3s左右，故D不符合實際，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一艘排水量120t的貨船，船上裝有質(zhì)量為16t的貨物A，貨物A的底面積為5m2 ， 貨物A底面與船完全接觸．（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
（1）求該船滿載時受到的浮力；
（2）求貨物A對船的壓強；
（3）將貨物A從船上卸下后，船排開水的體積減少多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霜的形成是水蒸氣的（ ）
A.液化過程
B.先液化后凝固
C.升華過程
D.凝華過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明同學(xué)在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到圓柱體下表面與燒杯底接觸．
（1）圓柱體的重力G=N．
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=N；
（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟有關(guān)；由圖（c）到圖（d）所示情景，圓柱體所受浮力 ， 其下表面所受水的壓強（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小明同學(xué)完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F﹣h圖象．那么圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=N．這種液體的密度ρ液=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大．次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知，預(yù)報海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說法正確的是（ ）

A. 次聲波不能傳遞信息

B. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置處于靜止，細(xì)繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計，不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測力計的示數(shù)和小車受到的合力分別為（　�。�

A.10N，20N
B.10N，10N
C.10N，0N
D.20N，10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生產(chǎn)和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（　�。�
A.
書包帶較寬
B.
菜刀刀刃很薄
C.
鐵軌上鋪枕木
D.
穿滑雪板滑雪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）

A.一切發(fā)聲的物體都在振動

B.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C.只有超聲波才能傳遞能量

D.聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國北方用“暖氣”取暖，為了提高取暖效果，“暖氣”通常安裝在窗戶的 （“上方”或“下方”）；“暖氣”通常用水作為介質(zhì)，是因為水的 較大。

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同步練習(xí)冊答案