請(qǐng)根據(jù)右圖示的情景提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答:
問(wèn)題:________?
簡(jiǎn)答:________.

為什么導(dǎo)線會(huì)起火    用電器功率過(guò)大,電流過(guò)大,引起熱量過(guò)多,使導(dǎo)線起火
分析:家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總功率就會(huì)越大,由I=可知,電路中的電流就會(huì)越大;
在電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
解答:由圖可知,多個(gè)用電器同時(shí)接在一個(gè)插座上,此時(shí)插座上的導(dǎo)線起火了,那么插座上的導(dǎo)線為什么會(huì)起火呢?
這是因?yàn)楫?dāng)這些用電器同時(shí)工作時(shí),它們的總功率會(huì)過(guò)大,由電功率的變形公式I=可知,此時(shí)電路中的總電流就會(huì)過(guò)大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,電流通過(guò)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量就會(huì)越多,所以引起導(dǎo)線起火了.
故答案為 為什么導(dǎo)線會(huì)起火?
用電器功率過(guò)大,電流過(guò)大,引起熱量過(guò)多,使導(dǎo)線起火.
點(diǎn)評(píng):造成家庭電路電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是短路,二是用電器總功率過(guò)大.學(xué)過(guò)電功率和安全用電知識(shí)之后,就要注意以后不要同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器,以免發(fā)生火災(zāi).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

正常人的眼睛能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上,從而看清遠(yuǎn)處或近處的物體,這是由于


  1. A.
    不斷改變物距,使像成在視網(wǎng)膜上
  2. B.
    不斷改變晶狀體的凸起程度,使像成在視網(wǎng)膜上
  3. C.
    不斷改變像距,使像成在視網(wǎng)膜上
  4. D.
    以上說(shuō)法均不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

要將10kg80℃的熱水兌成40℃的溫水,需要20℃的冷水多少kg?<c=4.2×103J/(kg.℃)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

核泄漏發(fā)生后,采取了向反應(yīng)堆內(nèi)注水以降低堆芯溫度的措施,這是利用水的


  1. A.
    密度小
  2. B.
    熱值小
  3. C.
    凝固點(diǎn)低
  4. D.
    比熱容大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小剛在“自制測(cè)力計(jì)”的實(shí)踐活動(dòng)中,想知道橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系,于是他取了原長(zhǎng)l0=5cm的一條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并回答問(wèn)題:
次數(shù)拉力F/N橡皮筋長(zhǎng)度l/cm橡皮筋伸長(zhǎng)(l-l0)/cm
005.00
10.15.50.5
20.26.01.0
30.36.51.5
40.47.02.0
50.57.52.5
60.67.8
70.77.9
(1)表格中的空格處兩個(gè)數(shù)據(jù)依次應(yīng)為_(kāi)_______和________.
(2)畫(huà)出橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到拉力關(guān)系的物理圖象.
(3)由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

沸騰是在液體________和________同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象.液體沸騰時(shí)的溫度叫________,在________下,水的沸點(diǎn)是100℃.水沸騰前的現(xiàn)象是:氣泡少,氣泡越往上升越________(大、小);聲音響度________;(大、小)溫度一直________;(升高、降低、不變).水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是:氣泡多,氣泡越往上升越________(大、。宦曇繇懚萠_______;(大、。粶囟纫恢盻_______;(升高、降低、不變).液體沸騰的條件是(1)達(dá)到________,(2)繼續(xù)________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究浸在液體中的物體表面受到液體的壓力大小與什么因素有關(guān).他把高為0.2米的實(shí)心圓柱體先后浸入A、B、C三種液體中(ρA<ρB<ρC),改變下表面到液面的距離h,利用儀器測(cè)得圓柱體下(或上)表面受到液體的壓強(qiáng),并利用公式求得下(或上)表面受到液體的壓力,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示.(表中,F(xiàn)1為上表面受到液體的壓力,F(xiàn)2為下表面受到液體的壓力)
表一
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
10.18014.4
20.221.617.6
30.243.219.2
表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
40.20020.0
50.222.022.0
60.244.024.0
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
70.244.426.4
80.266.628.6
90.288.830.8
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F2的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同種液體中,圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5或3、6與7等數(shù)據(jù)中的距離h和上表面受到液體壓力F1的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)深度相同時(shí),________.
(3)小明同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得出結(jié)論:
(a)浸沒(méi)在同種液體中的圓柱體,下、上表面受到的液體壓力差是相同的.
(b)浸沒(méi)在不同種液體中的圓柱體,下、上表面受到的液體壓力差是不同的.
①請(qǐng)判斷,小明同學(xué)的結(jié)論是________的(選填“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“正確”).
②若小明同學(xué)的結(jié)論“錯(cuò)誤”,請(qǐng)寫(xiě)出正確的結(jié)論;若小明同學(xué)的結(jié)論“合理但結(jié)論不完整”,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示是兩電阻R1,R2的U-I的關(guān)系圖象,則R1:R2=________,如果將R1、R2并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,那么干路中的電流是________A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是________、________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小何立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小何所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①________,②________.
改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量及物塊的體積如下圖丙,則所測(cè)物塊的密度為_(kāi)_______.

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