（2011?荊門）用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用力最小的是（　�。�
分析：理想狀況下：①根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知?jiǎng)恿Φ拇笮。?BR>②滑輪組繩子末端的拉力F=
1
n
×G．
解答：解：A、F1=
F2L2
L1
=
1
2
G；
B、F2=
F1L1
L2
=2G；
C、F3=
1
3
G；
D、F4=
1
2
G．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查各種簡(jiǎn)單機(jī)械省力情況及省力的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?荊門）在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶�(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題．如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對(duì)瓶中液體加熱．現(xiàn)有如下課題：
A．探究不同物質(zhì)的吸熱能力
B．探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)
C．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D．探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)
（1）如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題
A
A
．（填課題對(duì)應(yīng)的字母）
（2）如果燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的水，但電阻絲電阻大小不同，則可以探究課題
C
C
．（填課題對(duì)應(yīng)的字母）
（3）在與（2）條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)選擇
長(zhǎng)度和橫截面積
長(zhǎng)度和橫截面積
相同，材料不同的電阻就可以探究課題B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?荊門）用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖．

（1）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A，電壓表的讀數(shù)為
1.2
1.2
V；
（2）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來的電阻值
大于
大于
電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為
待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
待測(cè)電阻阻值應(yīng)大于等于100Ω
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案