如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌子對杯子的支持力為N3,則下列選項(xiàng)正確的是( )

A.N1與N2大小相等
B.G1、G2之和與N2大小相等
C.N1與N3是一對平衡力
D.N2與N3是一對相互作用力
【答案】分析:解答此題的關(guān)鍵,是對N1、N2、N3,這三個(gè)壓力(支持力)進(jìn)行分析.
首先看水對容器底的壓力,由于容器不規(guī)則,要先求出水對容器底的壓強(qiáng),再由F=PS來判斷水對容器底的壓力.
杯子對桌面的壓力屬于固體壓力的計(jì)算,由于杯子位于水平桌面上,所以杯子和水的總重等于杯子對桌面的壓力.
根據(jù)上面的受力分析可判斷出A、B的正誤.
在C、D中,主要考查的是平衡力和相互作用力的辨別,在這兩項(xiàng)中要注意這兩種作用力的區(qū)別:
平衡力:等大、反向、共線,作用在同一物體上;
相互作用力:等大、反向、共線,作用在不同的物體上.
根據(jù)定義以及上面的受力分析,即可判斷出C、D的正誤.
解答:解:設(shè)容器內(nèi)水的深度為h,容器的底面積為s;
那么水對容器底的壓強(qiáng)為:P=ρgh;
水對容器底的壓力為:N1=Ps=ρghs<ρgV=G1,即 N1<G1
杯子對桌面的壓力為水和杯子的總重,即:N2=G1+G2;
顯然:N1<N2,故A錯(cuò)誤,B正確.
杯子對桌面的壓力N2作用在桌面上,桌面對杯子的支持力N3作用在杯子上;
兩個(gè)力等大、共線、反向,且作用在兩個(gè)物體上,因此兩個(gè)力是相互作用力;
故D正確.
由D知:N2=N3,而N1<N2,因此N1<N3,兩個(gè)力大小不等,不符合平衡力的條件,故C錯(cuò)誤.
綜上可知:B、D都是正確的選項(xiàng),故選B、D.
點(diǎn)評:此題考查的知識點(diǎn)較為典型,主要的內(nèi)容有兩點(diǎn):
①不規(guī)則容器中,液體對杯底壓力的求法;②平衡力和相互作用力的區(qū)別.
在①中,要牢記先壓強(qiáng)后壓力的順序;在②中,把握住是否作用在同一物體上,是區(qū)分平衡力和相互作用力的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?北京)如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌子對杯子的支持力為N3,則下列選項(xiàng)正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大興區(qū)二模)如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯子所受重力為G1,杯中水所受重力為G2,杯子對桌面壓力為F1,杯中水對杯底的壓力為F2,桌子對杯子的支持力為F3,則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?門頭溝區(qū)二模)如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,現(xiàn)將一重力為G3的物體A輕輕的放入水中(水未溢出).杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌面對杯子的支持力為N3,物體A所受浮力為F,則下列選項(xiàng)正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌面對杯子的支持力為N3,則下列選項(xiàng)正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一杯水靜止在水平桌面上,杯中的水所受重力為G1,杯子所受重力為G2,杯中的水對杯底的壓力為N1,杯子對桌面的壓力為N2,桌子對杯子的支持力為N3,則下列選項(xiàng)正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案