在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V。
（1）請(qǐng)將圖的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)畫完整。

（2）待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為8Ω，電流表應(yīng)選擇         量程（填“0～0.6A”或“0～3A”）。
（3）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)到最大。這樣做的目的都是為了防止                  。
（4）連接正確電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，原因可能是______________________________。
（5）電路正確連接后，閉合開關(guān)，如圖所示，電壓表的示數(shù)為        V，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向      端移動(dòng)（選填“a”或“b”），直至電壓表的示數(shù)為2.5V，然后讀出電流值,計(jì)算出小燈泡的額定功率。
（1）如圖

（2）0-0.6A（0.6A）
（3）電流過大燒壞電路（用電器損壞、短路）
（4）小燈泡燈絲斷了（燈與燈座接觸不良）
（5）1.5　　　a

試題分析：（1）要測(cè)量電功率，根據(jù)，應(yīng)測(cè)量燈泡的電壓和電流，圖中無電壓表，所以應(yīng)并聯(lián)上電壓表，如圖所示：

（2）待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為8Ω，
，所以電流表應(yīng)選擇0～0.6A量程。
（3）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)到最大。這樣做的目的都是為了防止電流過大燒壞電路（用電器損壞、短路），從而起到保護(hù)電路的作用。
（4）連接正確電路后，閉合開關(guān)，，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，說明電路故障是出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V，說明電壓表兩端到電源兩極是通的，所以原因可能是小燈泡燈絲斷了（燈與燈座接觸不良）。
（5）如圖所示，電壓表的示數(shù)為1.5V，低于燈泡的額定電壓，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng)，電阻變小，電流變大，根據(jù)，燈泡兩端的電壓會(huì)升高，直至電壓表的示數(shù)為2.5V，然后讀出電流值,計(jì)算出電功率。
點(diǎn)評(píng)：判斷電路故障的方法，在連接好電路，剛剛閉合開關(guān)時(shí)，燈泡不亮，可能是電流太小，可能是燈泡斷路或短路．先通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片判斷是通路還是故障，再由電流表示數(shù)判斷是短路還是斷路，再由電壓表判斷故障的具體位置．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量小燈泡額定電功率時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，按下面的順序測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率（R0、U額為已知、電流表的內(nèi)阻小，可忽略不計(jì)）：

（1）測(cè)量時(shí)，先閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為       時(shí)，小燈泡正常工作；
（2）斷開所有開關(guān)后，保持滑片P的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S和       閉合，讀出電流表的示數(shù)為I；則通過小燈泡的電流為      ；
（3）算出小燈泡的額定功率P額=      (用I、U額 和R0表示)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是                      
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整。
（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是              （寫出一種即可）。
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視       （選填序號(hào)）。
A．小燈泡亮度           B．電壓表示數(shù)
C．電流表示數(shù)           D．滑動(dòng)變阻器滑片
（5）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2．2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率是，應(yīng)將滑片P向        端移動(dòng)（選填“A”或“B" ）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是       W，此時(shí)小燈泡的電阻是        Ω。該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有           的作用。

（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電示數(shù)始終為如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于       Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽和小華兩位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。
（1）小陽連接的電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示，則他所用的電源電壓為       V。接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為           W。
  
（2）小華正確連接了電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障，則故障可能是                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為“測(cè)量小燈泡的電功率”，選用如下器材。其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5 V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω lA”。
（（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
（2）B同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，原因是：             。
（3）C同學(xué)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)小燈泡的額定功率,他應(yīng)將滑片P向   （A /B）端移動(dòng)
（4）D同學(xué)測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為   W。
（5）E同學(xué)分析 D同學(xué)繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖像后,他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖，測(cè)量了小燈泡的電阻和電功率。他選用了下列器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、電流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為甲“10Ω  1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”）、開關(guān)、電壓4.5V的電源和若干條導(dǎo)線。

次數(shù)
U/V
I/A
1
1.5
0.17
2
 
0.18
3
2.5
0.2
4
3.0
0.23
（1）根據(jù)電路圖和器材的規(guī)格，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。
（2）小東同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡兩端的電壓是       V。
（3）小東在得到了第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，應(yīng)向         （根據(jù)圖甲回答，選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片才能得到第2、3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：小燈泡的額定功率是        W，正常發(fā)光時(shí)的電阻是        Ω；他發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)燈泡計(jì)算出的四組電阻值差異較大，其原因是燈絲的電阻隨          升高而增大。
（5）在實(shí)驗(yàn)過程中他還發(fā)現(xiàn)，第4次燈泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，則說明燈泡的實(shí)際功率越            （選填“大”或“小”），燈泡越亮。
（6）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看，小東所選的滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)是          （選填“甲”、“乙”或“丙”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是2.5伏的小燈泡，其正常工作時(shí)電阻約10歐。小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、電鍵各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為
A：“5Ω 1A”，B：“20Ω  0.5A”，的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6伏）。

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖（a）所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為   （選填A(yù)或B）的滑動(dòng)變阻器。
（2）圖（b）已連接了部分電路。請(qǐng)你根據(jù)圖（a）所示電路圖．用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。   （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖）。
（3）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，按圖（a）的電路圖連接好電路，閉合電建，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           。
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)．電流表的示數(shù)（如圖（c）所示），小燈泡的額定功率是        W。
（5）小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了U—I
圖象，如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，
這是因?yàn)?u>                              。

（6）想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系，如何更換器材？
______________________________________。
（7）在第（6）問的基礎(chǔ)上，想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系，如何操作？_______
說出操作依據(jù)：______________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示，是“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)電路圖；圖2是連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8伏，其燈絲電阻約為10歐，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω　1A”字標(biāo)的。要求：

（1）對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖17實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好（注意兩電表量程的選擇）（2分）    

圖17

 
（2）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是__________，使電壓表示數(shù)為___________V。如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖18所示，則該燈泡的功率為_________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用電壓表、電流表測(cè)2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小李剛將實(shí)驗(yàn)器材連成圖示情況，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線畫出小李繼續(xù)連接的正確接線。
（2）小李在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到      (選填“C”或“D”)處。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光，此時(shí)她應(yīng)該：      。
A．立即更換燈泡B．立即檢查線路
C．先觀察兩電表示數(shù)情況再?zèng)Q定D．立即移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（4）小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)恰為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過小燈泡的電流是      A，燈泡消耗的電功率是      W。
（5）小李完成實(shí)驗(yàn)后，他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄了三組電壓表和對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，分別算出各次的電阻值，求出各次電阻平均值，他認(rèn)為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻。他的方法是      的(選填“正確”、“不正確”)，原因是      。

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