【題目】一個物體的溫度升高了,則( )

A. 物體一定吸收了熱量; B. 一定是其它物體對它做了功;

C. 物體吸了熱或?qū)ξ矬w做了功; D. 以上說法都正確。

【答案】C

【解析】物體的溫度升高了,可能是外界對物體做了功,也可能是物體吸收了熱量,故AB錯誤,C正確;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是l.ls,超聲波的速度是340m/s,則( )

A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m

B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀102m

C. 汽車的速度是34m/s

D. 汽車的速度是30.9m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。實驗器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細(xì)線等操作步驟:

1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;

2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較 ______ 的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度。

3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較 ______ 的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球.可看到小球被音叉彈開一個較大的角度

結(jié)論:當(dāng)聲源振動的 ______ 比較大時,響度較大。

4)若將此實驗移到月球表面去做回答下列問題:

聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么? ________

A.既能聽到聲音,又能看到乒乓球被彈開

B.不能聽到聲音,但能看到乒乓球被彈開

C.既不能聽到聲音,也不能看到乒乓球被彈開

根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?_______________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡單機(jī)械。

(1)圖甲是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是__________;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計動滑輪重、繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F=________N。請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法:______________________

(2)如圖乙所示,已知撬棒AD=1 m,CD=BC=0.15 m,石頭垂直作用在棒上的力是420 N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點的力至少是________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】臺風(fēng)是一種破壞力很強(qiáng)的災(zāi)害性天氣。某次臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了,需要兩個工人把它扶起,工人們想到了下列四種方案,每個人所需拉力最小的方案是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制,無法使用起重機(jī)吊建筑材料上樓,常用如圖所示的裝置.已知每根繩子能承受的最大拉力為500N,定滑輪的質(zhì)量為0.5kg,動滑輪的質(zhì)量為0.6kg,貨箱重為15N,不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是( )g=10N/kg.

A.勻速吊起材料上樓,每次能吊的材料最多不能超過1031N

B.使用的定滑輪質(zhì)量越小,該裝置的機(jī)械效率越高

C.工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比,工人做功的功率相同

D.若知道所吊材料受到的重力,勻速吊起材料上升10m,則可計算水平拉力F所做的功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示是南京市的新景點——江面上的步行橋,人稱南京眼,該橋總長約800 m,是人們觀光旅游的好去處。

圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車。

(1)若游覽車以10 km/h的速度勻速行駛,則它通過該橋約需多少小時?

(2)已知游覽車的質(zhì)量為1 200 kg,它受到的重力是多少?(g10 N/kg)

(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時,車輪與橋面的總接觸面積為800 cm2,人的總重為8 000 N,則游覽車對橋面的壓強(qiáng)是多少帕?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)能的說法正確的是( )

A. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

B. 物體溫度升高,內(nèi)能可能會減少

C. 物體溫度升高,一定是吸收熱量

D. 在熱傳遞過程中,熱量可從內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能大的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗,已知待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物圖連接好(要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗).

(2)在本實驗中,滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和

(3)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實際亮度偏 (選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有 的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向 移.(選填“左”或“右”).

(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的 實驗.

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同步練習(xí)冊答案