某校課外物理興趣小組的同學(xué)準備通過實驗探究以下兩個問題：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)？②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)？

　　他們在圖中的A杯裝入480mL的水，在B杯中裝入600mL密度為0．8g／mL比熱容為2．1×103J／（kg?℃）的煤油，兩液體的初溫均為20℃，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱，表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù)。

表一

液體

體積

初溫

加熱時間

末溫

水

480mL

20℃

10min

50℃

煤油

600mL

20℃

5min

50℃

表二

液體

體積

初溫

加熱時間

末溫

水

480mL

20℃

10min

50℃

煤油

600mL

20℃

10min

80℃

  

　�。�1）表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量         。

　�。�2）表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時升高的溫度         。

不同（或水比煤油吸收的熱量多）；不同（或煤油比水升高的溫度高）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某校課外物理興趣小組利用圖所示電路進行了一次物理實驗探究活動．此實驗中使用了如下器材：6V蓄電池組一個；學(xué)生用電流表和電壓表各一個；5Ω定值電阻一個；0～10Ω滑動變阻器一個；開關(guān)一個；導(dǎo)線若干．

（1）探究步驟：
①先使滑片在滑動變阻器最右端，閉合開關(guān)，讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V1和電流表示數(shù)I1；
②調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器中點（假設(shè)可精確調(diào)節(jié)），讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V2；
③調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器最左端，讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V3和電流表示數(shù)I3．請你根據(jù)所學(xué)知識和以上的探究步驟，填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù)．
（2）滑片在滑動變阻器最右端時的電流表示數(shù)I1和滑片在滑動變阻器最左端時電流表示數(shù)I3的比值是
1：3
1：3
．
（3）該小組進行的實驗是探究在串聯(lián)電路中
電阻
電阻
一定的情況下，
電壓與電阻之間
電壓與電阻之間
關(guān)系．在實驗成功的基礎(chǔ)上，探究出的結(jié)論應(yīng)該是：
串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電流阻成正比
串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電流阻成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準備通過實驗探究以下兩個問題：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)？②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)？
他們在圖中的A杯裝入480mL、密度為1.0g/mL、比熱容為4.2×1 03J/（kg?℃）的水，在B杯中裝入600mL、密度為0.8g/mL、比熱容為2.1×1 03J/（kg?℃）的煤油，兩液體的初溫均為20℃．用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱．表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù)．
表一
液體 體積 初溫 加熱時間 末溫
水 480mL 20℃ 10min 50℃
煤油 600mL 20℃ 5min 50℃
表二
液體 體積 初溫 加熱時問 末溫
水 480mL 20℃ 10min 50～C
煤油 600mL 20℃ 10min 80～C
（1）表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量
不同
不同
．
（2）表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時升高的溫度
不同
不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校課外物理興趣小組利用右圖所示電路進行了一次物理實驗探究活動。此實驗中使用了如下器材：6V蓄電池組一個；學(xué)生用電流表和電壓表各一個；5Ω定值電阻一個；0～10Ω滑動變阻器一個；開關(guān)一個；導(dǎo)線若干。

探究步驟

①

②

③

電壓表示數(shù)(單位V)

V1

V2

V3

 

 

 

 

（1）探究步驟： ①先使滑片在滑動變阻器最右端，閉合開關(guān)，讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V1和電流表示數(shù)I1； ②調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器中點（假設(shè)可精確調(diào)節(jié)），讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V2； ③調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器最左端，讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V3和電流表示數(shù)I3。請你根據(jù)所學(xué)知識和以上的探究步驟，填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù)。

（2）滑片在滑動變阻器最右端時的電流表示數(shù)I1和滑片在滑動變阻器最左端時電流表示數(shù)I3的比值是  。

（3）該小組進行的實驗是探究在串聯(lián)電路中電阻一定的情況下，電壓與電阻之間關(guān)系．在實驗成功的基礎(chǔ)上，探究出的結(jié)論應(yīng)該是：            。

 

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科目：初中物理 來源：2010年北京市京源中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：實驗題

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準備通過實驗探究以下兩個問題：① 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)？②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)？他們設(shè)計如下圖所示的實驗，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù)：
表一

液體
質(zhì)量
初溫
加熱時間
末溫
水
480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
5min
50℃
 
液體
質(zhì)量
初溫
加熱時間
末溫
水
480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
10min
80℃
表二

（1）兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是：使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收相同的__________。
（2）表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油，當(dāng)它們升高相同的溫度時，所吸收的熱量__________。
（3）表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油，當(dāng)它們吸氣相同的熱量時，所升高的溫度__________。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市九年級上學(xué)期9月月考物理卷 題型：實驗題

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準備通過實驗探究以下兩個問題：① 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)？②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)？他們設(shè)計如下圖所示的實驗，用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù)：

表一

液體

質(zhì)量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

5min

50℃

液體

質(zhì)量

初溫

加熱時間

末溫

水

480g

20℃

10min

50℃

煤油

480g

20℃

10min

80℃

表二

 

 

 

 

（1）兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是：使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收相同的__________。

（2）表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油，當(dāng)它們升高相同的溫度時，所吸收的熱量__________。

（3）表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油，當(dāng)它們吸氣相同的熱量時，所升高的溫度__________。

 

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