如圖甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.
(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較
像和物的大小
像和物的大小
關(guān)系;也可以
確定像的位置
確定像的位置
;
(2)為了便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
 環(huán)境中進行 (填“較明亮”或“較黑暗”);
(3)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?
玻璃板與桌面不垂直
玻璃板與桌面不垂直

(4)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于
玻璃板太厚
玻璃板太厚
造成的;
(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗后像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?
實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性
實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性
,你認為接下來應(yīng)該怎么做?
改變蠟燭的位置再做兩次實驗
改變蠟燭的位置再做兩次實驗

(6)小紅按正確的方法操作后,請你寫出怎樣分析處理白紙上記錄的信息,才能歸納得出實驗結(jié)論.
比較像和物到鏡面的距離
比較像和物到鏡面的距離

看像和物的連線是否與鏡面垂直
看像和物的連線是否與鏡面垂直

(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).
分析:(1)研究平面鏡成像特點的實驗中,兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣后面這只蠟燭的位置就是前面這只蠟燭的像的位置,同時證明了像與物大小相同.
(2)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
(3)實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
(4)玻璃板有兩個表面,兩個表面都對光線有反射作用,都會成像.
(5)多次實驗測量,找到普遍規(guī)律.
(6)從實驗的目的:探究,驗證平面鏡成像的特點的角度分析即可;
(7)實像可以在光屏上承接,而虛像則不能.
解答:解:(1)兩只蠟燭分別稱為A和B,由于A和B完全相同,實驗中又使B與A的像完全重合,所以B蠟燭的位置就是A蠟燭的像的位置,同時說明像與物是大小相同的.
故答案為:像和物的大;確定像的位置.
(2)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗.
故答案為:較黑暗.
(3)無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭都不能與像完全重合是因為玻璃板與桌面不垂直,像不在水平桌面上.
故答案為:玻璃板與桌面不垂直.
(4)玻璃板有兩個反射面,都會發(fā)生反射現(xiàn)象,反射光線的反向延長線都會匯聚成像,玻璃板越厚,兩個像距離越遠,兩個像越清晰.
故答案為:玻璃板太厚.
(5)實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性;因此實驗中改變蠟燭的位置再做兩次實驗是為了排除偶然性,尋找實驗中普遍的規(guī)律性.
故答案為:實驗次數(shù)過少,結(jié)論帶有偶然性;改變蠟燭的位置再做兩次實驗.
(6)本實驗是探究、驗證平面鏡成像的特點,所成的像是虛像;像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.他們下一步應(yīng)該連接像與物的對應(yīng)點,判斷連線與鏡面是否垂直;通過歸納處理即可得出如下結(jié)論:物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等;
故答案為:連接像與物的對應(yīng)點,判斷連線與鏡面是否垂直,分別測量兩點到鏡面的距離(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折判斷像與物兩點是否重合).
(7)因虛像不是實際光線的會聚點,不能在光屏上承接,所以取走蠟燭B,在其所在位置放一張白紙,觀察白紙上沒有像,這說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:不能.
點評:(1)研究平面鏡成像特點時,確定像的位置是關(guān)鍵,為了確定像的位置,用另一個蠟燭和像重合,這是等效替代法的利用.
(2)本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (8分)如圖甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?                              ?吹紸的像屬于               現(xiàn)象,看到B蠟燭屬于               現(xiàn)象。

(2)取兩段相同的蠟燭,目的是                      關(guān)系。

(3) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                        造成的;

(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?

                                                    ,

你認為接下來應(yīng)該怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到燭焰的像(選填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (8分)如圖甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?                              ?吹紸的像屬于               現(xiàn)象,看到B蠟燭屬于               現(xiàn)象。

(2)取兩段相同的蠟燭,目的是                      關(guān)系。

(3) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                        造成的;

(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?

                                                    ,

你認為接下來應(yīng)該怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到燭焰的像(選填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (8分)如圖甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?                              ?吹紸的像屬于               現(xiàn)象,看到B蠟燭屬于               現(xiàn)象。

(2)取兩段相同的蠟燭,目的是                      關(guān)系。

(3) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                        造成的;

(4)發(fā)現(xiàn)問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗時像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?

                                                    ,

你認為接下來應(yīng)該怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上         接收到燭焰的像(選填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年云南隴川縣第一中學八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.

(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較             關(guān)系;也可以                         ;

(2)為了便于觀察,該實驗最好在         環(huán)境中進行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”);

(3)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A'.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A'完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A'完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?                                    。

(4) 實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于                    造成的;

(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下實驗后像與物對應(yīng)的位置,如圖18乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?      

                  ,你認為接下來應(yīng)該怎么做?                            。 

(6)小紅按正確的方法操作后,請你寫出怎樣分析處理白紙上記錄的信息,才能歸納得出實驗結(jié)論. ①                                                   。

                                                   

(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上        接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。

 

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