為了探究影響導體電阻大小的因素,小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內灌入硫酸銅溶液,在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉,制成可以形變的“導電液體”。他將小燈、“導電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗。閉合電鍵,拉伸“導電液體”時,發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化,如圖(a)和(b)所示。

①根據(jù)上述實驗請做出與探究內容有關的猜想:______________________________。

②小徐在猜想的基礎上用兩根粗細相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖6(c)和(d)的實驗,由此歸納得出的初步結論是:______________________。

③為了完成與猜想有關的探究,小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗,則合金絲C、D應滿足的條件是:___________________。

 

 

【答案】

①導體的電阻可能與導體的長度、橫截面積有關;②當導體的材料跟橫截面積相同時,長度越長,電阻越大;③材料、長度相同,橫截面積不同

【解析】

試題分析:影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積和溫度;不同材料的導體,電阻一般不同;相同材料、粗細相同的導體,長度越長,電阻越大;相同材料、相同長度的導體,橫截面積越大,電阻越小;其它因素都相同時,一般溫度升高時電阻變大,溫度降低時電阻變小.①由圖(a)和(b)可知“導電液體”的材料沒變,長度和橫截面積都變了,故猜想導體的電阻可能與導體的長度、橫截面積有關;②由圖(c)和(d)可知A、B兩鎳鉻合金絲的材料、粗細相同,長度不同,長度長的B鎳鉻合金絲接入同一電路時電流表示數(shù)小,即B鎳鉻合金絲的電阻大,故歸納得出的初步結論當導體的材料跟橫截面積相同時,長度越長,電阻越大;③前面猜想導體的電阻可能與導體的長度、橫截面積有關,上一實驗已探究了導體的電阻與導體的長度的關系,所以還需要探究導體的電阻與導體的橫截面積的關系,故合金絲C、D應滿足的條件是材料、長度相同,橫截面積不同.故答案為:①導體的電阻可能與導體的長度、橫截面積有關;②當導體的材料跟橫截面積相同時,長度越長,電阻越大;③材料、長度相同,橫截面積不同.

考點:探究導體電阻大小的影響因素實驗

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、某同學在溫度一定的條件下,做“探究影響導體電阻大小的因素”的活動,如圖所示,下表給出了實驗中所用到的導體情況、
(1)選擇B、C導體進行對比,是為了探究導體電阻大小與
長度
的關系;
(2)為了探究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是
C
D
(選填導體的代號)、
(3)為了保護電路,在圖21中再串聯(lián)一定值電阻,則
(選填“能”或“不能”)比較不同金屬絲的電阻大小;
(4)若用如圖22實驗裝置同時探究影響電阻大小的幾個因素,a、b、c、d是四種不同的金屬絲.電路圖中四種金屬絲應分別選上表中的
E、B、D、C
(用編號表示),電壓表讀數(shù)越大,說明該電阻絲的電阻越

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?南通一模)某同學在溫度一定的條件下,做“探究影響導體電阻大小的因素”的活動,采用了控制變量的方法,下表給出了實驗中所用到的導體情況.
導線代號 A B C D E F
長度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
橫戴面積/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
材料 錳銅 鎳鉻 錳銅 錳銅
(1)選擇B、E導體進行對比,是為了探究導體電阻大小與
長度
長度
的關系;
(2)為了探究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是D和
A
A
(選填導體的代號).
(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題:
探究電流與電壓、電阻的關系
探究電流與電壓、電阻的關系

(4)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,有同學提出猜想:電阻還可能跟溫度有關.請用一個廢燈泡的燈芯設計一個實驗來研究這個問題,
要求:①說出方法.
②畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣二模)在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖電路.
( 1 )小明為粗略判斷 a、b 兩點間導體電阻的大小,可觀察電路中
燈泡的亮度
燈泡的亮度

( 2 )另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認為
(甲/乙)同學的改進更好一些,理由是
觀察電流表示數(shù)比觀察燈泡亮度更能準確,同時保留燈泡可起到保護電路的作用
觀察電流表示數(shù)比觀察燈泡亮度更能準確,同時保留燈泡可起到保護電路的作用

( 3 )為了進一步知道金屬絲電阻的大小,小明用銘牌為“20Ω 1A”滑動變阻器代替燈泡接入乙同學設計的電路中,如圖甲.

①對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙中未連接的一根線補完整.
②小明將滑片將移動到最左端讀出電流表示數(shù)為 I1,接看移動到最右端讀出電流表示數(shù)為 I2,則該金屬絲電阻的大小為
I2×20Ω
I1-I2
I2×20Ω
I1-I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究影響導體電阻大小的因素,小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內灌入硫酸銅溶液,在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉,制成可以形變的“導電液體”.他將小燈、“導電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗.閉合電鍵,拉伸“導電液體”時,發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化,如圖(a)和(b)所示.
①根據(jù)上述實驗請做出與探究內容有關的猜想:
 

②小徐在猜想的基礎上用兩根粗細相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖(c)和(d)的實驗,由此歸納得出的初步結論是:
 

③為了完成與猜想有關的探究,小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗,則合金絲C、D應滿足的條件是:
 

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