如圖所示電路中，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系是（　�。�
A．I1 =I2 =I3B．I1 >I2 =I3C．I1 >I2 >I3D．I1 >I3 >I2
D

試題分析：本題中的燈L1、L2、L3是并聯(lián)的，電流表A2測的是燈L1的電流，電流表A3測的是L1、L2的總電流，電流表A1測的L1、L2、L3的總電流。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，電流表A1的示數(shù)是三燈電流之和，A3示數(shù)是燈L1、L2的電流之和，所以I1 >I3 >I2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，R=10Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V，以下判斷正確的是
A．通過電阻R的電流時0.6AB．電阻R兩端的電壓是2V
C．通過燈泡L的電流時0.2AD．燈泡L兩端的電壓是2V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如下圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：（5分）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
A處的電流IA／A
B處的電流IB／A
C處的電流IC／A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
⑴通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:                                 ；
⑵測量三次的目的是：                                                    ；
（3）在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用                  的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把阻值為2歐的電阻R1 與阻值為5歐的電阻R2串聯(lián)起來接在電源上，I1:I2=     ,U1 :U2=     ；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

圖中所示電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)滑片P滑至A端，閉合開關(guān)S1和S2時，電流表的示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為U1；當(dāng)滑片P滑至A端，只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為U1′，電阻R1消耗的電功率為P1′；當(dāng)滑片P滑至B端，只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為I3，電阻R2消耗的電功率為P2″，此時P2″和P1′ 恰好相等，且電阻R3消耗的電功率為6 W。若U1∶U1′＝5∶1，求：

（1）I1和I2之比；
（2）R1和R3之比；
（3）滑片P滑至A端，只閉合開關(guān)S1時，電阻R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　_________　狀態(tài)．
（2）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：　________　．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=　_____　A，I2=　_____　A，I=　_______　A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：　_________________　 （寫出關(guān)系式即可）．

（4）為了使結(jié)論更具普遍性、更科學(xué)準(zhǔn)確，他接下來可以采用的方法是：　________________　__　繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（5）另外兩位同學(xué)在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況，請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題：　____________　_　；
乙同學(xué)的問題：　____　_________　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖18所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過
程如下：（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：

次數(shù)
A處的電流IA
B處的電流IB
C處的電流IC
1
1.22
0.12
0.1
2
0.44
0.24
0.2
3
0.65
0.36
0.3
（2）他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測量，將兩次測出的電流填入上表中。方法一：改變電源電壓 方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。
（1）在連接電路時，開關(guān)必須     。（2）上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是______，造成錯誤的原因是___________（3）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是       ；表格補(bǔ)充完整并修改數(shù)據(jù)后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知，第二次和第三次實(shí)驗(yàn)是采用方法    （填“一”、“二”）來進(jìn)行的。（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于                       。（5）分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個電流表做實(shí)驗(yàn)時的體會，第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意________，并提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：
________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，電源兩端電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1和S3時，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開關(guān)S1、S4時，電流表的示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為3V；已知R1∶R2＝3∶4，I1∶I2＝8∶3，則
A．R2∶R3＝2∶1
B．電源兩端電壓為8V
C．通過各開關(guān)的斷開與閉合，在不同狀態(tài)下，電流表的最大、最小示數(shù)之比為38∶3
D．通過各開關(guān)的斷開與閉合，在不同狀態(tài)下，整個電路的最大功率與最小功率之比為8∶3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時，對于電路中的電流，他根據(jù)“電路中每一個用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗(yàn)，提出猜想：“串聯(lián)電路中的電流越來越小，最終減為零”．給你電源、開關(guān)、電流表各1個、燈泡3個、導(dǎo)線若干，請用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小明的猜想是否正確．
（1）畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．
（2）扼要寫出你的操作步驟．

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