Question

用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖16所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑�蘿卜切成A、B兩段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：
甲： A較重；
乙： B較重；
丙： A、B一樣重．

（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．
所用器材：                                                
操作方法：                                                
現(xiàn)象及結(jié)論：                                              
（2）為進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖17所示。

①根據(jù)圖17的實驗，可以判斷     同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）
②根據(jù)圖17的實驗，該同學(xué)得出結(jié)論：
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡
a．這個結(jié)論是否正確？
b．用圖18所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確．

Answer 1

天平  
天平的指針向哪邊偏轉(zhuǎn)，哪段蘿卜就重  
 將天平調(diào)節(jié)平衡，把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中
甲  不正確
1.將彈簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡。
2.讀出動力：測力計的示數(shù)F_１；量出動力作用點到支點的距離L_１
3.用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大小Ｆ_２，量出阻力作用點到支點的距離Ｌ_２
４．計算F_１×L_１的值與F_２×L_２的值，再進行比較，可以得出上述結(jié)論不正確解析:
略