小明同學用如圖所示裝置探究石蠟和冰熔化時的規(guī)律,請回答下列問題:

(1)圖甲探究的是
的熔化規(guī)律,該物質在熔化過程中
不會
不會
(會/不會)出現(xiàn)粘稠狀,該實驗中的熱源是
空氣
空氣

(2)將裝有另一種物質的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較
(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)除圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和
秒表(手表)
秒表(手表)
(測量工具).
(4)實驗結束后,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰”的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙),分析圖象可知冰熔化所用時間為
150
150
秒.
分析:(1)冰在1標準大氣壓下的熔點為0℃,低于室溫,所以可以在室溫下進行;
根據(jù)冰是晶體及晶體在熔化過程中處于固液混合態(tài)的特點進行分析;
(2)利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;
(3)在實驗過程中要測量溫度隨時間的變化,所以測量工具為測量時間和溫度的工具;
(4)熔化時間是從開始熔化到完全熔化完的時間.
解答:解:(1)圖甲直接在空氣中加熱,所以探究的是冰的熔化規(guī)律,冰是晶體,熔化過程中處于冰水混合狀態(tài),不會出現(xiàn)粘稠狀,該實驗中的熱源是空氣;
(2)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度;
(3)實驗中還需用表來記錄時間,所以還需要的實驗器材有火柴和秒表(或手表);
(4)由圖丙知,冰從第1min開始熔化,到第3.5min完全熔化完,所以冰熔化所用時間為2.5min=150秒.
故答案為:(1)冰; 不會; 空氣;(2)慢;(3)秒表(手表);(4)150.
點評:本題考查了冰的熔化規(guī)律,出現(xiàn)的特征及需要的實驗器材,是一道好題,應掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?煙臺)小明同學想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設計的電路.圖中虛線框1和2應連入開關和電燈,則開關應裝在
2
2
方框中.安裝完畢后,閉合開關,電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為
零線斷路
零線斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題

(1)如果在實驗中,小明同學用天平測量另一件工藝品的質量時誤把砝碼放在天平的左盤,把工藝品放在右盤,若他讀出左盤中砝碼總質量為85g,游碼在標尺上所對的刻度值為1g,則此工藝品的實際質量為
84
84
g.
(2)木工師傅買了兩把大小、形狀和顏色都相同的錘子,一把是鐵的一把是塑料的.他用手掂了一下,質量小的是
塑料做的錘子
塑料做的錘子
,其物理道理
由不同材料組成的相同體積的不同物體,密度小的質量小
由不同材料組成的相同體積的不同物體,密度小的質量小

(3)A、B、C三種物質的質量m和體積V的關系圖象如圖1所示,由圖可知三種物質的密度ρA、ρB、ρC之間的關系是
A
A

A、ρA>ρB>ρC   B、ρA<ρB<ρC C、ρABC    D、無法判斷
(4)如圖2所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中,
已知ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精,則這三個容器中依次分別裝的是
D
D

A、硫酸、鹽水、酒精
B、鹽水、酒精、硫酸
C、酒精、硫酸、鹽水
D、硫酸、酒精、鹽水.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

瑞瑞同學有-輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的,如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,上面的動物不能旋轉.對此,瑞瑞同學提出了猜想:
[猜想與假設]
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是
旋轉電動機
旋轉電動機
有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進行實驗]
(1)將玩具電動車裝上四只新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表示數(shù).
[分析與論證]
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù),接在b點時無示數(shù),說明旋轉開關
斷路
斷路
(選填“斷路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明
旋轉開關
旋轉開關
旋轉定時器
旋轉定時器
正常,
旋轉電動機
旋轉電動機
有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進行了交流.
(1)小明說,在[進行實驗]的第(2)步,只用一根導線連接a、c,就可以判斷旋轉電動機是否斷路,方法是:如果旋轉電動機
轉動
轉動
,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進行實驗]的第(2)步,也可以用電流表檢測旋轉開關和旋轉定時器是否損壞,方法是:將電流表接a、b,如果旋轉電動機仍不轉,表明旋轉開關可能是
好的
好的
(好的/壞的);再將電流表接b、c,判斷旋轉定時器的好壞;但絕對不能將電流表接到c、d之間,否則有可能
短路
短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝的是水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).
(1)由圖A可知物體的重力是
10
10
N.
(2)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
有關.
(3)分析圖
D、E
D、E
,說明浮力大小跟液體密度有關.
(4)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是
2.4
2.4
N.
(5)在圖D中,若再向燒杯中慢慢注入一些水(未溢出),觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化,可以探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的
深度
深度
是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在探究水的沸點的實驗中(其中A B為兩個支架):

(1)使用酒精燈時應該用火焰的
外焰
外焰
加熱,使用后應該
用燈帽
用燈帽
 滅火焰.
(2)小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖中所示四種,你認為正確的是
B
B

(3)在進行安裝時應先固定支架
B
B
后固定支架
A
A
(填A或B ).
(4)為了縮短加熱時間應采取
提高水的初溫
提高水的初溫
措施(只要寫出一種方法).
(5)當水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的沸點是
95
95
℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變
 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(6)實驗中水的沸點不是100℃,你認為可能是
氣壓低于標準大氣壓
氣壓低于標準大氣壓
造成的.(只需要寫出一個可能原因).
(7)為了使水盡快的沸騰應該
裝初溫較高的水
裝初溫較高的水
(寫出一種就行).
(8)沸騰前后水的聲音的響度變化情況是
沸騰后響度變小
沸騰后響度變小
氣泡變化情況是
沸騰后氣泡到液面變大
沸騰后氣泡到液面變大

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