【題目】小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲.乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是在______相同時,______越大,壓力作用效果越明顯.
(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖______所示實驗.
(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是______.
(5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選圖中的______.
【答案】 海綿的凹陷程度 接觸面積 壓力 甲丙 沒有控制壓力相同 D
【解析】(1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯,實驗中小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.(2)由圖甲、乙所示實驗控制,物體間的接觸面積相同而壓力不同,力的作用效果不同,由此可得:在接觸面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應控制壓力相同而受力面積不同,應通過比較圖 甲和 丙所示實驗.(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,物體間的接觸面積與物體間的壓力都發(fā)生變化,實驗沒有控制物體間的壓力相等,由此得出的結論是錯誤的.(5)為了更容易打破玻璃,應使物體的接觸面積小,由圖所示可知,逃生錘外形應選圖中的D;故答案為:(1)海綿的凹陷程度;(2)接觸面積;壓力;(3)甲;丙;(4)沒有控制壓力相同;(5)D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將500g溫度為75℃熱水加入溫度為15℃冷水中.熱平衡后的水的溫度是25℃.問:原來冷水的質量是多少kg?(假定沒有熱量損失.且在熱平衡時水的溫度相等)
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實驗中用到的測量器材有:____和____.
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是____N.
(3)以下四個圖像中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是____.
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【題目】赤崎勇、天野浩和中村修二因發(fā)明“高效藍色發(fā)光二極管”獲得2014年諾貝爾物理學獎,從而解決了LED燈缺少三原色中的藍色的問題。你學過的三原色光是_____、_____、藍,白光是________光。
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