Question

（10分）初二某班的幾位同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中，
（1）實驗目的是：觀察水沸騰時的______________和水沸騰時的_________________．
（2）觀察該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整固定______的位置，再調整固定_______的位置（選填“A”或“B”）．
 
（3）記錄了在水不同時刻的溫度值，如下表：

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
t/℃	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98	98

①分析表中數(shù)據(jù)過程中，同學們發(fā)現(xiàn)有個溫度值是不妥的，不妥的是第    分鐘的數(shù)值，應為     ．
②將錯誤數(shù)據(jù)修正后，請你按正確的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的沸騰圖象．
 
③由水的沸騰圖象可以判斷出：在當時的條件下的水的沸點是       ； 水在沸騰過程中溫度     （填“升高”、“不變”或“下降”）．

Answer 1

（1）溫度變化   氣泡變化    
（2）B   A
（3）①6   98  ②圖略  ③98℃   不變

解：（1）水在沸騰時有劇烈的現(xiàn)象：翻滾、冒氣泡并且氣泡會在上升的過程中有大小的變化，并且有很容易觀察和發(fā)現(xiàn)的明顯的規(guī)律，那就是溫度會保持不變．而實驗則是要觀察并記錄下它們來．
故答案為：現(xiàn)象；溫度．
（2）在安裝、調整實驗器材時，應先固定B，再調整固定A，因為底部的距離應是固定的，而上部可以根據(jù)下部的情況進行靈活調節(jié)；
故答案為：B   A
（3）①由表中數(shù)據(jù)知，水在第4min開始沸騰，水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第6min的數(shù)據(jù)是錯誤的，應該是98℃．
故答案為：6；98℃．
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來．見圖所示．

③從圖象中可以看出，水從第4分鐘保持98℃不變，所以可以得出水沸騰時的特點，吸熱但溫度不變．沸點是98℃．
故答案為：98；不變．