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(2006?天河區(qū)模擬)小紅同學利用圖甲所示的儀器測量Rx的阻值,電阻Rx的阻值估計在6-10Ω之間,其中有一根導線沒有接好.

(1)請在實物圖上補畫所缺的一根導線.
(2)在連接電路時,開關應
斷開
斷開
;閉合開關前,滑片P應置于滑動變阻器的
A
A
端.(選填“A”或“B”)
(3)若某次測量時,兩電表示數(shù)如圖乙所示,則Rx=
9
9
Ω.
(4)另一個同學在利用上述儀器測量Rx的電阻時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片,電流表的指針都不擺動,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓.請你寫出造成此種現(xiàn)象的其中一種可能原因(用文字或畫圖回答).
分析:(1)根據(jù)電路最大電流確定電流表量程,把電流表與開關串聯(lián)接入電路.
(2)連接電路時,應斷開開關;閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應最大,根據(jù)電路圖確定滑片的位置.
(3)由圖示電表確定電表量程與分度值,讀出電表示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值.
(4)常見的電流故障有斷路與短路,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
解答:解:(1)由圖甲可知,電源電壓是1.5V×2=3V,電路最大電流I=
3V
=0.5A,電流表選0~0.6A量程,把電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
(2)連接電路時,開關應斷開;由電路圖可知,閉合開關前,滑片應置于A端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(3)電流表量程是0~0.6A,由圖乙所示電流表可知,電流表分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A;由圖甲所示電路圖可知,電壓表量程是0~3V,由圖乙所示電壓表可知,電壓表分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.7V;∵I=
U
R
,∴電阻阻值RX=
U
I
=
2.7V
0.3A
=9Ω.
(4)電流表指針不動,可能是電流表短路、或電路斷路造成的;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,與燈泡并聯(lián)的電阻斷路,因此電路故障是:待測電阻斷路.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)斷開;A;(3)9;(4)待測電阻斷路(或電流表短路).
點評:本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電表讀數(shù)、電路故障分析等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握;對電表讀數(shù)時,要先確定電表量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時,視線要與電表刻度線垂直.
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6400
6400
度,若該地區(qū)的電費是每度電0.6元,學校每月應付照明所需電費
3840
3840
元.如果將日光燈換成10W的節(jié)能燈,每月課室照明用電可節(jié)省電能
4800
4800
度.由此可見每位同學都應自覺節(jié)約用電,請寫出一條節(jié)約用電的措施或方法:
人走燈滅
人走燈滅

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0.25
0.25
A,燈炮的電阻為
16
16
Ω,滑動變阻器可調的最大電阻為
48
48
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4
4
V.

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