一個(gè)人站在河邊，能看見河對(duì)岸一顆在水中的像．當(dāng)人從河岸后退6m時(shí)，恰好就不能看到整個(gè)樹我像了，已知人身高1.5m，河岸高出水面1cm，河寬40m，求樹有多高？
根據(jù)題意畫出圖形，在直角△COB′、△OGH和△GFF′相似，則每個(gè)三角形的直角邊之比為一定值，則：
CO
CB′
=
OH
GH
=
GF′
FF′
又GF′=6m，F(xiàn)F′=1.5m，GH=1m
則
OH
1
=
6
1.5
即OH=4m
而CO=40m-4m=36m
又因?yàn)?span mathtag="math" >
CO
CB′
=4所以 CB′=
1
4
CO=
1
4
×36m=9m
故AB=A′B′=CB′-CA′=9m-1m=8m
答：樹高為8m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2009年被聯(lián)合國(guó)定為“國(guó)際天文年”，原因之一是2009年7月22日，一場(chǎng)本世紀(jì)最壯觀、全食時(shí)間最長(zhǎng)的日全食在天空上演�！叭杖场钡漠a(chǎn)生可以用光的__________________來解釋。有人通過在一盆水里滴些黑墨水看太陽(yáng)倒影的簡(jiǎn)易方法觀測(cè)日食以保護(hù)眼睛，此時(shí)太陽(yáng)的倒影大小      真實(shí)的太陽(yáng)大�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2009年7月22日，我國(guó)出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀．能夠解釋日食現(xiàn)象的是光的______傳播規(guī)律．如圖表示日全食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球的位置，則圖中的A是______，B是______．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖所示的簡(jiǎn)便方法：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中就能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了______成像原理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小光同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小光發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中：

（2）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)中畫出h與s的關(guān)系圖象
（3）從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為：像到小孔的距離s越大，像的高度h越______（填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

無云的晴天里，某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿，地面上OA是這根桿在太陽(yáng)光下的投影，過了一段時(shí)間后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如圖所示．則AB所指的方向是（　�。�
A．東B．西C．南D．北

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

作圖題
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用作圖的方法，表示人眼所能看到的檔板右側(cè)范圍大小，并在此范圍中打上陰影線．（用帶有箭頭的直線表示光線，箭頭方向?yàn)楣獾膫鞑シ较颍?br>（2）如圖乙所示，考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理，為了解決照明問題，準(zhǔn)備用平面鏡把太陽(yáng)光反射到井里，并能垂直照亮井底．請(qǐng)你在圖中畫出符合要求的平面鏡（保留作圖痕跡）．
（3）如圖丙，已知入射光線，請(qǐng)畫出經(jīng)凸透鏡、凹透鏡折射后的折射光線．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在晴天的中午，茂密的大樹下常有許多圓形的不那么明亮光斑，這些光斑的成因是由于光是沿______傳播的，光線通過樹葉縫隙而形成的太陽(yáng)______．（填“象”或“影子”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小孔成像是利用了光在均勻介質(zhì)中沿______；光在真空中的傳播速度是______；太陽(yáng)光從太陽(yáng)傳到地球上大約需要用8min20s，則太陽(yáng)到地球的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有如下器材：竹竿一根、平面鏡一塊、利用小孔成像原理制成的照相機(jī)（即針孔照相機(jī)）一部、卷尺一把、課桌一張、木制直角三角尺一把．請(qǐng)選用必要的器材，估計(jì)旗桿的高度．要求至少采用兩種方法．

（l）在圖中畫出你所用兩種測(cè)量方法的示意圖（圖中旗桿已畫好）．
（2）就其中一種方法，在圖中標(biāo)出所測(cè)物理量的字母代號(hào)，并列出計(jì)算旗桿高度的表達(dá)式．
（3）陽(yáng)光透過樹葉間的正方形縫隙照在地面上的光斑的是什么形狀的？戴在人頭上的六角形的帽子在地上的影子是什么形狀的？

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同步練習(xí)冊(cè)答案