（2010?南開(kāi)區(qū)三模）在相同路面的情況下，汽車(chē)在水平的公路上運(yùn)行時(shí)，速度越大，緊急剎車(chē)后，前進(jìn)的距離就長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
分析：物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；
慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性，物體的慣性?xún)H與物體的質(zhì)量有關(guān)．
解答：解：A、汽車(chē)在水平的公路上運(yùn)行時(shí)，緊急剎車(chē)后，受到的地球引力不變，故A錯(cuò)；
B、在相同路面的情況下，摩擦力不變，故B錯(cuò)；
C、汽車(chē)的慣性與速度無(wú)關(guān)，僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，故C錯(cuò)；
D、汽車(chē)在水平的公路上運(yùn)行時(shí)，速度越大，汽車(chē)的動(dòng)能越大，緊急剎車(chē)后，前進(jìn)的距離就長(zhǎng)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響動(dòng)能大小的因素，同時(shí)要明確摩擦力、慣性的大小與物體的速度無(wú)關(guān)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南開(kāi)區(qū)三模）取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球，使A帶電，B不帶電（如圖甲所示）．用金屬桿把A和B連接起來(lái)，A的金屬箔張開(kāi)的角度減小，B的金屬箔張開(kāi)（如圖乙所示）．則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南開(kāi)區(qū)三模）下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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（2010?南開(kāi)區(qū)三模）如圖所示用滑輪和桶組成的裝置來(lái)提水，已知滑輪重4N，桶重6N，桶中水重50N，現(xiàn)將這桶水在20s內(nèi)勻速提升5m，（不計(jì)繩重和摩擦）則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南開(kāi)區(qū)三模）小明騎自行車(chē)上學(xué)途中，要經(jīng)過(guò)一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？他提出兩個(gè)猜想：
猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)；
（一）為了驗(yàn)證猜想一，他把一長(zhǎng)木板OD以一定的傾角θ固定在水平面AC上，旁邊固定對(duì)接一個(gè)軌道BO，兩面平滑連接于O點(diǎn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓材料相同的不同質(zhì)量的小球以相同的初始速度滑上長(zhǎng)木板OD，①小明的做法應(yīng)該是
讓小球從斜面BO同一高度由靜止釋放
讓小球從斜面BO同一高度由靜止釋放
；②請(qǐng)回答：小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象時(shí)，就能判斷猜想一是錯(cuò)誤的？

（二）在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一小球以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長(zhǎng)木板，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格中，請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)出這個(gè)表格．

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