小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”.于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖所示的電路開始探究.

 (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上左圖所示電路圖,將上右圖所示實物圖連接完整.

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的       .(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.

(3)小雷排除故障后,按上右圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片P向       (選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________.

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了       對小燈電阻的影響.

②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認為這種說法       (選填“正確”或“錯誤”).

 

【答案】

⑴如右圖

⑵AB⑶①A②電流/A⑷大⑸電壓⑹①溫度②正確

【解析】:(1)L1和L2的額定電流均小于0.6A,電流表選擇0~0.6A,電流表串聯(lián)在電路中.

滑動變阻器已經(jīng)選擇下面接線柱,上面任意選擇一個接線柱,滑動變阻器串聯(lián)在電路中.

所以,電流表的“0.6”接線柱與滑動變阻C(或D)相連,電壓表的“-”接線柱與燈泡左端相連.

如下圖:

 

(2)閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光→電路電流太小→電路電阻太大,并且移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不改變,滑動變阻器都接下面A、B兩個接線柱.

(3)滑動變阻器接入A接線柱,滑片在B端,滑動變阻器連入電路電阻最大,電流最小,起到保護電路作用.繼續(xù)實驗時,滑動變阻器阻值減小,滑片向A端移動.

燈泡亮度跟實際功率有關(guān),實際功率P=UI,需要記錄電壓和電流,電流的單位為A.

(4)從實驗1→實驗2→實驗3,燈泡越來越亮,燈泡實際功率越大.

(5)L1的額定功率為2.5V,電壓表選擇0~3V量程.

L2的額定功率為 3.8V,電壓表選擇0~15V量程.

所以L2替換L1,同時更換電壓表量程.

(6)燈絲電阻受溫度影響較大,燈泡在不同電壓下,溫度不同,燈絲中電阻不同,計算平均值代表燈絲電阻無意義,小雷忽略溫度對電阻的影響.

L1換成定值電阻,能保持電阻不變,通過改變電壓來改變電流能探究電流跟電壓的關(guān)系.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整。

(2)若小雷連接Eg路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______、_______.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

 

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

 

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________.對小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系。"你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2012屆中考模擬試題四物理卷 題型:實驗題

小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖l所示的電路開始探究.

圖1                               圖2
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的__________.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)
電壓/V
 
實際功率/W
電阻Ω
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________對小燈泡電阻的影響.
②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)   系."你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省南陽市中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖所示的電路圖,將下圖所示實物圖連接完整.

(2)若小雷連接好電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的       (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.

(3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片P向      (選填“A“或“B“)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

 

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越     

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變     表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了     對小燈電阻的影響.

②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系.“你認為這種說法      (選填“正確”或“錯誤”).

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖26-1所示的電路開始探究。(9分)

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整。

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填 “A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

 

實際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實際功率越________,它越亮。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認為“該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。"你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年中考模擬試題四物理卷 題型:實驗題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整。

(2)若小雷連接Eg路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______、_______.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

 

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

 

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________.對小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系。"你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”)。

 

 

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