Question

30、在進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來”的探究活動(dòng)中，小明和小蘭兩人把一只開關(guān)和兩個(gè)燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒亮．
（1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不妥之處是

連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開

．
（2）小明認(rèn)為L(zhǎng)₁的燈絲斷了，但小蘭認(rèn)為這不可能．你支持

小蘭

的觀點(diǎn)，理由是

兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，L₁的燈絲斷了，L₂不可能亮

．你認(rèn)為L(zhǎng)₁不亮的可能原因是

L₁被短路或電路中電流遠(yuǎn)小于L₁的發(fā)光電流

．
（3）在全班交流時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)其他小組的兩盞燈串連接入電路時(shí)一樣亮，他便將某一組的兩盞燈拿來與本組的兩盞燈比較，你認(rèn)為他應(yīng)該觀察燈泡的（

A

）
A．銘牌標(biāo)識(shí)；    B．玻璃泡大��；    C．燈絲是否完好；    D．玻璃泡是否變黑．

Answer 1

分析：（1）為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路；連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開；
（2）兩只燈泡是串聯(lián)的，一只燈泡的燈絲斷了以后，整個(gè)電路發(fā)生斷路；另一只燈泡不可能發(fā)光；一只發(fā)光，另一只不發(fā)光，可能是不發(fā)光的這一只被短路或電路中電流遠(yuǎn)小于L₁的發(fā)光電流；
（3）比較燈泡亮度應(yīng)比較燈泡的功率的大小，應(yīng)先看燈泡的銘牌．

解答：解：（1）剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，說明連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；
故答案為：連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；
（2）小蘭的觀點(diǎn)正確；因?yàn)閮蓚�(gè)燈泡是串聯(lián)的，L₁的燈絲斷了，L₂不可能亮；
L₁不亮的可能原因是L₁被短路或電路中電流遠(yuǎn)小于L₁的發(fā)光電流；
故答案為：小蘭；兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，L₁的燈絲斷了，L₂不可能亮；L₁被短路或電路中電流遠(yuǎn)小于L₁的發(fā)光電流．
（3）燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的；但觀察時(shí)應(yīng)先觀察燈泡的銘牌，
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查電路連接連過程中需要注意的事項(xiàng)和串聯(lián)電路的特點(diǎn)；屬于基礎(chǔ)知識(shí)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．