晉江陳埭鎮(zhèn)有個(gè)鞋都，賣鞋的店里都有鏡子可以讓顧客看看鞋子穿在腳上的樣子，某鞋店中只有一面50cm高的鏡子，但顧客在求能看到穿鞋后全身的樣子．請(qǐng)問：鏡子如何擺放可以滿足顧客的要求．并畫出你的想法的光線示意圖．
如圖所示：

AB是試鞋的人，將平面鏡在墻上稍向下傾斜掛著，人可以輕松地看到自己在平面鏡中所成的全身像．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于平面鏡所成的像，如圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高1.56m的小明站在豎直放置的平面鏡前l(fā).5m處，他在鏡中的像距他______m，當(dāng)他向鏡前移近0.5m時(shí)，他的像高_(dá)_____1.56m（選填“大于”“小于”“等于”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明聯(lián)想平時(shí)照鏡子的情形，不免產(chǎn)生一些疑問：平面鏡成像和物相比，它的大小、虛實(shí)等到底有什么關(guān)系？于是進(jìn)行如下探究：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在透明玻璃板（可當(dāng)作平面鏡）前放一支點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像在______；（填“鏡前”或“鏡后”）
②把另一支相同的蠟燭B放到鏡后并移動(dòng)，直至它好像也被點(diǎn)燃了．
③觀察并比較蠟燭A的像和蠟燭B的大小，發(fā)現(xiàn)它們大小______．
④用鉛筆在白紙上畫出平面鏡的位置，描下兩支蠟燭的位置，畫出它們的連線，并用刻度尺分別量出兩支蠟燭與鏡面的距離，發(fā)現(xiàn)它們的連線與鏡面______，它們到鏡面的距離______．
⑤把一張白卡片放在像的位置，直接觀察白卡片，發(fā)現(xiàn)白卡片上并沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的是______；（填“實(shí)像”或“虛像”）
⑥改變蠟燭A的位置，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)．
問題討論
（1）本實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡來做實(shí)驗(yàn)，既利用玻璃板反射成像，又利用其透光性，能看到鏡后的蠟燭B，以便______．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)先把鏡后的蠟燭B放好，然后移動(dòng)鏡前的蠟燭A，你覺得這樣能做到像物重合嗎？答：______；（填“能”或“不能”）
（3）如果保持蠟燭A不動(dòng)，將玻璃板豎直向上移動(dòng)，蠟燭A在鏡中的像將______；（填“不動(dòng)”或“豎直向上移動(dòng)”）
（4）觀察白卡片上是否有像時(shí)，有些同學(xué)沒有直接觀看，而是通過玻璃板看過去，你認(rèn)為他們能在白卡片上看到像嗎？答：______；（填“能看到”或“看不到”）
（5）有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該把蠟燭B也點(diǎn)燃，認(rèn)為這樣更能看清楚蠟燭A的像，對(duì)嗎？______；
（6）本實(shí)驗(yàn)為什么要改變蠟燭A的位置多次實(shí)驗(yàn)？答：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某人身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前，該人與他的像之間的距離是6m，如果人向平面鏡走近1m，則他的像高是______m，他的像與鏡面的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．
（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌______（選填“在”或“不在”）同一豎直平面上．
（2）記錄______的位置；
（3）量出小明的位置與______的距離．
（4）除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是______．（選填“秒表”、“刻度尺”）
（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是______．（平面鏡的成像特點(diǎn)之一）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（l）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了______．
（2）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將______（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______．
（4）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭______（選填“”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定蠟燭A成像的位置．這里所采用的研究方法是______．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（5）此時(shí)再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是______．解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明______．
（6）實(shí)驗(yàn)中，小樂只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出的結(jié)論的做法是否合理？理由______．
（7）為了便于觀察像，小明最好在______的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較亮”或“較暗”）．
（8）若實(shí)驗(yàn)中換棋子作為物體實(shí)驗(yàn)時(shí)看不清棋子的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：______．
（9）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高1.60米的李平站在一面豎直放置的平面鏡前1米處，那么他在鏡中的像的高是______米．像到他的距離為______米．現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放到鏡后1米處，這時(shí)他______（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

照相機(jī)、小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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