如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分隔板,隔板下部有一圓孔用薄膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面.

(1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右面的液面比左面的高薄膜將向
(填“左“或“右”)突起,由此說明液體的壓強與
液體深度
液體深度
有關(guān),此時薄膜兩側(cè)的壓強P
P(填“>”、“=”、或“<”)
(2)若要探究液體壓強是否與液體密度有關(guān),容器左右兩部分分別注入
不同
不同
的液體,右側(cè)的液面與左側(cè)的液面
相等
相等
,觀察薄片的形變得出結(jié)論.
(3)某實驗小組在“探究液體內(nèi)部壓強與深度關(guān)系”時,得到如圖所示的圖象,則該液體中1m深處的壓強為
11.428
11.428
kPa;該物體的密度為
1.16×103
1.16×103
kg/m3
分析:(1)容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,根據(jù)p=ρgh,分析薄膜突起的方向以及影響液體的壓強的因素.
(2)在觀察薄膜變化的同時,要注意到兩側(cè)液體的密度與深度的變化應(yīng)該是依次進行探究的,也就是說每次實驗必須控制其中一個量,探究另一個量.
(3)①該液體的密度是觀察圖象發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部的壓強與深度是成正比的,要求液體50cm深處的壓強,可以在圖中任意選取一個點,設(shè)液體1m深處的壓強為p,利用壓強與深度的比值是相等的,建立等式,代入數(shù)值求出P的大。
②設(shè)液體的密度為ρ,利用公式P=ρgh在圖中任選一組數(shù)值,將數(shù)值代入計算出ρ的大小.
解答:解:(1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高,根據(jù)p=ρgh,可知此時薄膜兩側(cè)的壓強P<P,則薄膜向左突起,由此說明液體的壓強與液體深度有關(guān);        
(2)若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體,右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高,觀察薄膜發(fā)生形變,由此說明液體壓強與液體密度有關(guān),
由題意得,在液體深度相同的情況下,說明液體壓強與密度有關(guān).
(3)①由于液體內(nèi)部的壓強與深度是成正比的,液體壓強與深度的比值是相等的;
4×103Pa
0.35m
=
p
1m
得:
p=
4×103Pa×1m
0.35m
≈11428Pa=11.428kPa;
②由p=ρgh得:
ρ=
p
gh
=
4×103Pa
9.8N/kg×0.35m
≈1.16×103kg/m3;
故答案為:(1)左;液體深度;<;(2)不同;相等;(3)11.428;1.16×103
點評:本題考查液體壓強和液體密度的計算,解題的關(guān)鍵是熟記液體壓強的公式,充分利用圖象中提供的信息,尋找等量關(guān)系,建立等式代入數(shù)值計算出相應(yīng)的物理量.
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(2011?房山區(qū)二模)如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄膜封閉.
(1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高,薄膜向左突起,由此說明液體的壓強與
深度
深度
有關(guān).
(2)若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體,右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高,薄膜發(fā)生形變,由此說明液體壓強與
密度
密度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

 如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板上有一 圓孔用薄膜封閉。

 (1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高,薄膜向左突起,由此說明液體的壓強與_______有關(guān)。

(2)若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體,右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高,薄膜發(fā)生形變,由此說明液體的壓強與_______有關(guān)。

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如圖所示容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄膜封閉.
(1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高,薄膜向左突起,由此說明液體的壓強與______有關(guān).
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(1)若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體,右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高,薄膜向左突起,由此說明液體的壓強與______有關(guān).
(2)若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體,右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高,薄膜發(fā)生形變,由此說明液體壓強與______有關(guān).

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