Question

圖18所示是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路連接情況，其中R₁是定值電阻，電源是兩節(jié)有點(diǎn)舊的電池，忽略溫度對電阻的影響。

(1)通電前，菁菁檢查電路發(fā)現(xiàn)圖中連線有誤。如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時，變阻器連入電路的阻值要變小”的要求，她只改動了一個接頭的位置就連對了，她改動的方法是把接在C接線柱的接線頭改接到__________接線柱。

(2)改接后電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時改變滑動變阻器的位置測量三次，其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖l9所示，可知當(dāng)電壓為_________V時電流為_______A。

(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄表1，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是__________（填“相同”或“不相同”）的，因此可得出電流與電壓的初步結(jié)論為：___________________________。從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向_________端移動。

(4)把電阻R₁更換為R₂后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。曉峰打算按自己的實(shí)驗(yàn)記錄表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)過程器材完好，連接無誤，你認(rèn)為他在實(shí)驗(yàn)操作過程中會遇到什么問題？答：_________________________。解決這個問題后，曉峰也順利完成了實(shí)驗(yàn)，并把表2填寫完整了。若要探究“電流與電阻的關(guān)系”，應(yīng)比較上面兩個實(shí)驗(yàn)記錄表中的第1次和第______次的數(shù)據(jù)。同樣的實(shí)驗(yàn)要用不同阻值的幾個電阻來重復(fù)做，其目的是______________________________________________。

Answer 1

 (1).A(2). 2.4  0.28  (3)相同  電阻一定時，電流與電壓成正比。向A或左  （4）電源電壓過低達(dá)不到3V  5 使結(jié)論具有普遍性