(2013?宜昌)如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的列車上,在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個(gè)靜止的雞蛋.如果列車突然剎車,則桌上的雞蛋(  )
分析:一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),如果列車突然剎車,雞蛋由于慣性還會(huì)保持原來(lái)靜止的狀態(tài),因此將發(fā)生運(yùn)動(dòng),然后根據(jù)雞蛋與參照物的位置關(guān)系判斷即可.
解答:解:剎車前,雞蛋隨車一起向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)列車突然剎車時(shí),由于雞蛋還要保持原來(lái)的靜止的狀態(tài),因此桌上的雞蛋向甲滾動(dòng).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查慣性知識(shí)和運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,物體由于慣性還會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但受到的摩擦力剛好與看到的現(xiàn)象相反,并且力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?宜昌)如圖所示電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).為了找出故障原因,小華用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V.則電路故障可能是(  )

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(2013?宜昌)如圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB
左右
左右
(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)若保持導(dǎo)體AB不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是
左右移動(dòng)磁鐵
左右移動(dòng)磁鐵

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議.裝置改進(jìn):
換強(qiáng)磁鐵(或繞制線圈)
換強(qiáng)磁鐵(或繞制線圈)
,操作改進(jìn):
快速移動(dòng)導(dǎo)體(或磁鐵)
快速移動(dòng)導(dǎo)體(或磁鐵)

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