（2006?聊城）聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)．先將話筒接在示波器的輸入端，再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音，在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形，通過(guò)對(duì)波形的分析，可知
乙
乙
 音叉的音調(diào)高．
分析：根據(jù)圖形判斷甲乙的頻率，比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大�。l率越大，音調(diào)越高．
解答：解：如圖，相同時(shí)間內(nèi)，甲圖物體振動(dòng)了3次，乙圖物體振動(dòng)了9次，甲的頻率小于乙的頻率，乙的音調(diào)比甲的音調(diào)高．
故答案為：乙．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)物體振動(dòng)的波形圖，判斷物體振動(dòng)頻率的大小，從而判斷音調(diào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?聊城）我國(guó)自行研制的“神舟”六號(hào)載人飛船于2005年10月12日發(fā)射升空，在飛船運(yùn)行過(guò)程中，測(cè)控部門(mén)在國(guó)內(nèi)外布設(shè)了由13個(gè)地面測(cè)控站、測(cè)控船組成的龐大測(cè)控網(wǎng)，對(duì)它進(jìn)行跟蹤和測(cè)控．地面測(cè)控站與衛(wèi)星間的通信信號(hào)利用的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?聊城）下面兩組數(shù)據(jù)是不同年代某廠生產(chǎn)的兩種電．冰箱說(shuō)明書(shū)中的部分參數(shù)指標(biāo)．
甲 乙
    冷凍室容積：7 3L     冷凍室容積：7 1L
    冷藏室容積：168L     冷藏室容積：137L
額定電壓/頻率：AC220V/50Hz 額定電壓/頻率：AC220V/50Hz
    耗電量：0.64kW．h/24h     耗電量：1.26kW?h/24h
    冷凍能力：4.0kg/24h     冷凍能力：3.0kg/24h
如果僅考慮以上技術(shù)參數(shù)，可得出
甲
甲
冰箱是新一代產(chǎn)品．新一代冰箱的優(yōu)點(diǎn)是
甲冰箱的冷凍室、冷藏室容積大，制冷能力強(qiáng)，耗電量低
甲冰箱的冷凍室、冷藏室容積大，制冷能力強(qiáng)，耗電量低
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?聊城）如圖為甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球自左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃攝影照片，已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次．
（1）根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可以看出，網(wǎng)球甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球乙做
變速直線
變速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置還可對(duì)兩球運(yùn)動(dòng)的哪些物理量或?qū)嶒?yàn)條件進(jìn)行比較？并比較之．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?聊城）李剛同學(xué)家有一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，安裝在離地面5m高的屋頂上．經(jīng)測(cè)量熱水器可將100L初溫為15℃的水加熱到65℃．（g取10N/kg）
（1）把這些水從地面輸送到屋頂上的熱水器中，需對(duì)水做多少功？（熱水器自身高度不計(jì)）．
（2）這些水需吸收多少太陽(yáng)能？
（3）若用燃?xì)鉄崴魇?00L初溫為15℃的水加熱到65℃，熱水器的熱效率為40%，約需燃燒多少煤氣？已知煤氣的熱值約為4.0×107 J/kg．

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同步練習(xí)冊(cè)答案