A、若v甲>v乙,甲的s-t圖一定為圖線a | B、若v甲<v乙,甲的s-t圖可能為圖線b | C、若v甲>v乙,乙的s-t圖一定為圖線c | D、若v甲<v乙,乙的s-t圖可能為圖線a |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、橋上的觀眾相對于龍舟是運(yùn)動的 | B、漂浮在水面上時,龍舟所受的浮力大于重力 | C、槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的 | D、龍舟船底做成流線型,是為了減小水的阻力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、該小汽車在勻速行駛 | B、該小汽車的牽引力等于阻力 | C、該小汽車對路面的壓力與其重力是一對平衡力 | D、該小汽車設(shè)計成流線型可以導(dǎo)致快速行駛時,車與地面的摩擦力減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、4min | B、6min | C、8min | D、10min |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、升空是勻速直線運(yùn)動的過程 | B、探測月海中海水的化學(xué)成分 | C、安全著陸月面需用到降落傘 | D、白天著陸有利于太陽能電池立即開始工作 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、獵豹 | B、旗魚 | C、雨燕 | D、和諧3D型機(jī)車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、做勻速直線運(yùn)動的物體,路程s和時間t的圖象 | B、同一種狀態(tài)的物質(zhì),其質(zhì)量m與體積V的圖象 | C、物體所受重力G的大小和質(zhì)量m的圖象 | D、做功的功率P和時間t的圖象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | B、王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動 | C、王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高 | D、水珠所成的像為倒立、縮小的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、①、②、③都是聲源,人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音 | B、③是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音,①、②不是聲源,人耳聽不到 | C、①、②、③都是聲源,人耳只能聽到③發(fā)出的聲音 | D、②、③是聲源,人耳能聽到②、③發(fā)出的聲音 |
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