【題目】用如圖甲所示裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中,選用毛巾、棉布、木板作為水平表面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是_____________;讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,其目的是_____________。
(2)結(jié)論:水平表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越_____,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”)。推理:如果運(yùn)動的物體不受力,它將做____________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中對較多的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,最后總結(jié)出一條定律,以下實(shí)驗(yàn)中研究方法與之完全相同的是________________。
A.探究影響壓力作用效果的相關(guān)因素
B.用彈簧測力計測量物體所受重力的大小
C.用真空罩和鬧鐘探究并得出結(jié)論聲音不能在真空中傳播
D.探究二力平衡條件時選用輕質(zhì)小卡片以忽略其重力的影響
【答案】使小車在不同的平面上阻力不同 使小車到斜面底部時速度相同 小 慢 勻速直線運(yùn)動 C
【解析】
(1)滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),水平面上鋪有不同材料的毛巾、棉布、木板的目的是:使小車在不同的平面上阻力不同;每次實(shí)驗(yàn)讓小車從同一斜面同一高度由靜止滑下,是為了使小車滑到底端時,具有相同的速度;
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;進(jìn)一步推理可以得出:如果運(yùn)動物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動。
(3)本實(shí)驗(yàn)中對較多的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,最后總結(jié)出一條定律,用到了實(shí)驗(yàn)推理法;
A.探究影響壓力作用效果的相關(guān)因素,用到了控制變量法,故A不符合題意;
B.用彈簧測力計測量物體所受重力的大小,用到了轉(zhuǎn)換法,故B不符合題意;
C.用真空罩和鬧鐘探究并得出結(jié)論聲音不能在真空中傳播,用到了實(shí)驗(yàn)推理法,故C符合題意;
D.探究二力平衡條件時選用輕質(zhì)小卡片以忽略其重力的影響,沒有用到理想化實(shí)驗(yàn)法,故D不符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一細(xì)開口彎管,彎管內(nèi)的水面高度為h1=0.8m;容器的頂部和底部的面積為0.08m2,頂部到底部的高度為h2=0.6m;g取10N/kg,則:
(1)水對容器頂部和底部的壓強(qiáng)分別是多少?
(2)若離地10cm的側(cè)壁處破了一個10cm2大小的洞而用塞子堵。ㄈ鐖D),求塞子受到的液體壓力大小。
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【題目】如圖所示,物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )
A. 彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員 B. 吊在天花板下的靜止電燈
C. 路上勻速直線行駛的小車 D. 空中勻速直線下落的降落傘
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【題目】思佩同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將彈簧測力計下端吊著的銅塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在這個過程中,彈簧測力計的示數(shù)_____,臺秤的示數(shù)_____(均選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,給瓶內(nèi)打氣,直至瓶塞跳出。
(1)該過程中能量轉(zhuǎn)化情況是:____________________________。
(2)瓶塞飛出后的很短時間內(nèi),能看到瓶內(nèi)_________________,因?yàn)?/span>_____________。
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【題目】
(1)提出問題:觀察圖1,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a、液體表面的大小:b、液體 的高低;c、液體 的快慢.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對猜想a)
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板(圖2).
Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精 相同.
Ⅳ若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.
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【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時阻值變。缦聢D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓
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【題目】L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( )
A. L1與L2燈絲電阻之比為2:l
B. 兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時,L2燈兩端電壓為3V
C. 兩燈并聯(lián),當(dāng)一個燈正常發(fā)光時,通過另一個燈的電流為1A
D. 兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4
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【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由______材料制成;
A. 銅 B. 鋁 C. 塑料 D. 鐵
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________.
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的________保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________.
(4)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越________;當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越________.
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