下面是測量小燈泡電功率的實驗報告,請你將空白項填寫完整.
測量小燈泡的電功率 |
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實驗目的 |
測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度. |
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實驗設計 |
1.原理P=UI 2.電路圖: 3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關(guān)、導線若干 4.表格:請你根據(jù)實驗目的設計一個實驗記錄表格。
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實驗步驟 |
1.按照電路圖連接電路,連接電路過程中開關(guān)斷開,調(diào)整滑動變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中 達到最。 2.檢查連接情況,確認無誤后閉合開關(guān),然后按照實驗要求進行測量,并將測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格. 3.整理實驗器材. |
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分析論證 |
處理實驗數(shù)據(jù),分析測量結(jié)果. |
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評估交流 |
在實驗過程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯誤的地方,小組通過交流找到了解決問題的辦法,其中一個示例如下: 小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針 .經(jīng)過認真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤并立即改正.請你在圖中連錯的導線上畫“×”,并把正確連線畫上. |
故答案為:(1)表格設計如下
實驗次數(shù) |
燈泡兩端的電壓U/V |
通過燈泡的電流I/A |
燈泡的電功率P/W |
燈泡的發(fā)光程度 |
1 |
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2 |
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3 |
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(2)電流;(3)不動;見下圖。
【解析】(1)根據(jù)P=UI,要測小燈泡的電功率,需測出燈泡兩端的電壓及通過它的電流值;因為實驗要探究燈泡的發(fā)光程度與其實際功率的關(guān)系,要多測幾組數(shù)據(jù)(可測三次),所以表格中還應設計到電功率和燈泡的發(fā)光亮度;
(2)閉合開關(guān)前,為保護電路,滑動變阻器的滑片移至最大阻值處,所以當閉合開關(guān)時,電流最。
(3)由圖知,電壓表與開關(guān)并聯(lián),所以閉合開關(guān)后,電壓表被短路,所以無示數(shù),指針不動,應將電壓表與燈泡并聯(lián),如圖所示。
考點:用伏安法測小燈光的電功率。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實驗次數(shù) | 彈簧壓縮量x(cm) | 上升的高度h(cm) |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 5.99 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 23.98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇南通市九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(7分)在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,提供以下器材:中間有溝槽的木質(zhì)軌道(如圖甲,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接, 溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當?shù)牟A、鐵球 各一只、輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個.
(1)利用這套器材進行實驗時,可以通過比較 ,來比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法” .下面的四個研究實例中也采用這種方法的是: ( )
A、 學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它
B、 探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時,通過分析總電阻與各導體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來認識
C、 探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時,通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D、探究電流與電壓、電阻關(guān)系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系
(2)為了研究動能與質(zhì)量大小的關(guān)系,應讓玻璃球和鐵球分別從__________釋放.研究后得出的結(jié)論是:__________________________________________.
(3)課外興趣小組活動中,物理老師曾經(jīng)告訴同學們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”.善于動腦的小明利用上述器材, 設計了一個研究彈簧彈性勢能E與壓縮量x之間關(guān)系的實驗方案:( 實驗裝置如圖乙)
①用某個小球?qū)椈蓧嚎s并測量出壓縮量x;
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達的最高位置;
③用刻度尺測量出小球上升的高度h.下表數(shù)據(jù)是小明的實驗記錄.由表中可知,
若壓縮量x=1.00cm時,小球上升的高度h1 ,壓縮量x=2.50cm時,小球上升的高度h2,則h1_______h2(選填“>”“<”或“=”).
(4)若小球到達最高點時彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能.分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧的彈性勢能E與壓縮量x___________正比 (選填“成”或“不成”) .
實驗 次數(shù) |
彈簧壓縮量x(cm) |
上升的高度h(cm) |
1 |
1.00 |
1.50 |
2 |
2.00 |
5.99 |
3 |
3.00 |
13.50 |
4 |
4.00 |
23.98 |
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省南通市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗次數(shù) | 彈簧壓縮量x(cm) | 上升的高度h(cm) |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 5.99 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 23.98 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市阜寧縣部分初中期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗次數(shù) | 彈簧壓縮量x(cm) | 上升的高度h(cm) |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 5.99 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 23.98 |
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