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【題目】兩個完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時(

A. 物體在兩液體中受到的浮力

B. 液體對容器底部的壓力

C. 容器對桌面的壓力

D. 液體對容器底部的壓強

【答案】B

【解析】物體漂浮在甲杯中,受到的浮力等于重力;沉在乙杯低,受到的浮力小于重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力A不正確物體在甲杯中漂浮,液體對容器底的壓力,雞蛋在乙杯鹽水中懸浮,鹽水對容器底的壓力: , ,∴液體對容器底的壓力,B正確;因為容器相同、容器底面積相同,由壓強公式可知,故D錯誤;因為, 所以,又因為容器的重都一樣,所以容器對桌面的壓力 ;綜上分析,ACD錯誤,B正確.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是標有“50Ω 1A”字樣的滑動變阻器.斷開開關S2,閉合開關S1和S3,燈泡正常發(fā)光,調節(jié)滑動變阻器使電流表的示數為0.50A.

求:

(1)燈泡正常發(fā)光30s,燈泡消耗的電能.

(2)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值.

(3)斷開開關S1和S3,閉合開關S2,改變電源電壓,并調節(jié)滑動變阻器,在保證電路安全的前提下,電路消耗的最大功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)求:

(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關系.

1)連接電路后,閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,其原因可能是_____

2)故障排除后,向a端移動滑動變阻器滑片P,電壓表示數會_____(選填變大、不變變小).

3)當電流表示數為0.5A時,電壓表示數如圖b所示,其值為_____V

4)補齊表中的數據,根據表中的數據______,在圖c中畫出IU關系的圖象______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx的阻值,圖中不能測出Rx阻值的電路是(電源電壓不變)

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動下列說法正確的是( )

A. 電壓表的示數不變,電流表的示數變大

B. 電壓表的示數變大,電流表的示數變大

C. 電流表的示數和電流表的示數同時變小

D. 電流表的示數和電流表的示數同時變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力 F 的作用,其 Ft vt 圖象分別如圖乙、丙所示,由圖象可知, t=1s ,物體受到的摩擦力是___________N, t=3s ,物體受到的摩擦力是___________N。4s~6s ,拉力 F 所做的功是_____________________J。

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【題目】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置.

(1)本實驗中,為了顯示光線,同學們采用 ;

(2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測出反射角和入射角的大小,分析數據,得出實驗結論之一:“反射角等于入射角”.你認為這種方法是否合理? 理由是:

(3)實驗中把紙板F前后繞法線轉動,目的是為了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現將平面鏡繞M點從MN轉到MN′位置過程中,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 (選填直線曲線);S′M點的距離 (選填越來越近、越來越遠保持不變).

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