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【題目】兩個完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個物體分別輕放入兩容器中，其靜止后狀態(tài)如圖所示，則此時（ ）

A. 物體在兩液體中受到的浮力

B. 液體對容器底部的壓力

C. 容器對桌面的壓力

D. 液體對容器底部的壓強

【答案】B

【解析】物體漂浮在甲杯中，受到的浮力等于重力；沉在乙杯低，受到的浮力小于重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力故A不正確物體在甲杯中漂浮，液體對容器底的壓力，雞蛋在乙杯鹽水中懸浮，鹽水對容器底的壓力： ，∵， ，∴∴液體對容器底的壓力，故B正確；因為容器相同、容器底面積相同，由壓強公式可知，故D錯誤；因為， 所以，又因為容器的重都一樣，所以容器對桌面的壓力 ；綜上分析，ACD錯誤，B正確．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是標有“6V 1.2W”字樣的小燈泡，R是標有“50Ω 1A”字樣的滑動變阻器．斷開開關S2，閉合開關S1和S3，燈泡正常發(fā)光，調節(jié)滑動變阻器使電流表的示數為0.50A．

求：

（1）燈泡正常發(fā)光30s，燈泡消耗的電能．

（2）燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值．

（3）斷開開關S1和S3，閉合開關S2，改變電源電壓，并調節(jié)滑動變阻器，在保證電路安全的前提下，電路消耗的最大功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌，低溫檔的功率模糊不清；其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（已知R2的阻值為66Ω）求：

（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能；

（2）電路中R1的阻值；

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時，電路中的電流和R1的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關系．

（1）連接電路后，閉合開關，發(fā)現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，其原因可能是_____．

（2）故障排除后，向a端移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數會_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）當電流表示數為0.5A時，電壓表示數如圖b所示，其值為_____V．

（4）補齊表中的數據，根據表中的數據______，在圖c中畫出I與U關系的圖象______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不能測出Rx阻值的電路是（電源電壓不變）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是( )

A. 電壓表的示數不變，電流表的示數變大

B. 電壓表的示數變大，電流表的示數變大

C. 電流表的示數和電流表的示數同時變小

D. 電流表的示數和電流表的示數同時變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力 F 的作用，其 F～t 和 v～t 圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當 t=1s 時，物體受到的摩擦力是___________N， 當 t=3s 時，物體受到的摩擦力是___________N。4s～6s 內，拉力 F 所做的功是_____________________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置．

（1）本實驗中，為了顯示光線，同學們采用 ；

（2）白紙板和鏡面垂直放好，讓光沿EO入射，分別測出反射角和入射角的大小，分析數據，得出實驗結論之一：“反射角等于入射角”．你認為這種方法是否合理？ 理由是： ．

（3）實驗中把紙板F前后繞法線轉動，目的是為了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，現將平面鏡繞M點從MN轉到MN′位置過程中，物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 （選填“直線”或“曲線”）；S′離M點的距離 （選填“越來越近”、“越來越遠”或“保持不變”）．

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