【題目】在探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與什么有關(guān)系時(shí)，一位同學(xué)做了如圖a，b，c的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線，導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極．
（1）通過實(shí)驗(yàn)a和b說明，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與的方向有關(guān)．
（2）通過實(shí)驗(yàn)a和c說明，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與的方向有關(guān)．

【答案】
（1）電流
（2）磁場(chǎng)
【解析】解：對(duì)比a、b兩圖，控制磁場(chǎng)方向相同，改變電流方向，導(dǎo)體受力方向相反，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟電流方向有關(guān)；同理在a、c兩圖中，控制導(dǎo)體中電流方向相同，改變磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體受力方向相反，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟磁場(chǎng)方向有關(guān)． 故本題答案為：電流；磁場(chǎng)．
【考點(diǎn)精析】利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（　�。�

A. 軸承之間裝滾珠

B. 寫字時(shí)用力

C. 合頁(yè)加潤(rùn)滑油

D. 滑冰時(shí)穿冰鞋滑行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小和形狀 完全相同．

(1)實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體 木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng)，確保彈簧測(cè) 力計(jì)的拉力大小和摩擦力大小相等．

(2)比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時(shí)，________。

(3)圖乙、圖丙 中，銅塊和木塊疊在一起的目的是使___相同，探究___ 對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響。

(4)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是___N．若圖甲中銅塊以 2v 速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈 簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___（變大／不變／變小）。 (5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方 向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力_____實(shí)際摩擦力(填“＞”、“＝”或“＜”) 。

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【題目】按要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制燈泡，三孔插座帶保險(xiǎn)盒．
（2）小磁針靜止時(shí)如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源的“+”或“﹣”極．

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【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時(shí)，通過的電流為0.5A，可知它的電阻為 ， 若給它加上18V電壓，導(dǎo)線中電流為 ， 此時(shí)導(dǎo)線電阻為 ， 若導(dǎo)線兩端電壓為零，導(dǎo)線中電流為 ， 導(dǎo)線電阻為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×l0cm，磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求：（g取10N/kg）

(1)該磚塊的重力

(2)該磚塊材料的密度，

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

(4)空心磚用在建筑上，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出一點(diǎn)即可）

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【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路．閉合開關(guān)后，移動(dòng)回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.燈泡的阻值相對(duì)鉛筆芯太大
B.鉛筆芯的總阻值太大
C.燈泡被短路
D.電源斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲同學(xué)把兩個(gè)50 g的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上(如圖甲)，圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。

A. 稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B. 稱量時(shí)鉤碼的位置改變了，但質(zhì)量不會(huì)改變

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1 N

D. 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張、小王兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓表相似．小張同學(xué)提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似．隨后小王同學(xué)便提出：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)． 為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，且在常溫下選用手頭擁有的長(zhǎng)度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間，利用電流表和電壓表測(cè)量后計(jì)算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

表一鋁絲．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

長(zhǎng)度l（米）

橫截面積s（毫米2）

電阻R（歐）

1

0.1

0.1

0.028

2

0.2

0.4

0.014

3

0.45

0.3

0.042

表二鋁絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

長(zhǎng)度l（米）

橫截面積S（毫米2）

電阻R（歐）

4

0.1

0.2

0.014

5

0.2

0.2

0.028

6

0.3

0.2

0.042


（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是：常溫下，鋁絲長(zhǎng)度相同，鋁絲的橫街面積越小，電阻越 ．
（2）分析比較（選填“表一”或”表二“）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是：常溫下，鋁絲橫街面積相同時(shí)，鋁絲的電阻與長(zhǎng)度成比（選填”正”或“反”）．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論． （a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長(zhǎng)度比橫街面積的相同，電阻相同．
（b）分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下， ．
（4）他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系． 為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，需添加的器材為（選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”）．
器材：
導(dǎo)體甲 長(zhǎng)度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導(dǎo)體乙 長(zhǎng)度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導(dǎo)體丙 長(zhǎng)度為0.45米，橫截面積為0.3毫米2的康銅絲．

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