.如圖所示，一杯水放在桌面上。若用細(xì)繩系一金屬塊，將它懸掛在水中時(shí)，則水對(duì)杯底的(    )
A．壓強(qiáng)增大，壓力不變
B．壓強(qiáng)不變，壓力增大
C．壓強(qiáng)和壓力都不改變
D．壓強(qiáng)和壓力均增大
D
由題知，金屬塊浸沒水中后，使杯內(nèi)水深h增大，
∵p=ρgh，
∴水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大；
∵F=ps，s不變，
∴水對(duì)杯底的壓力增大．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過(guò)來(lái)時(shí)，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比原來(lái)對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_____，原因是_____ ；瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變_____，原因是 ___________________________. 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示各實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有密度為ρ甲、ρ乙的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩容器中，待兩球靜止后，兩個(gè)容器中的液面相平，此時(shí)球所處的狀態(tài)如圖所示。甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，小球在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F甲、F乙，盛有甲、乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲´、p乙´，則下列選項(xiàng)正確的是
A．ρ甲>ρ乙B．p甲>p乙
C．F甲> F乙D．p甲´>p乙´

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

.一臺(tái)水壓機(jī)大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍，如果在小活塞上加500牛頓的壓力，則大活塞能頂起物體的重量為（   ）
A．1000N
B．2000N
C．250N
D．125N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體甲和乙，甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量。下列措施中，有可能使兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的是（無(wú)液體溢出）                                                                                                           
A 分別倒入相同質(zhì)量的液體甲、乙。                         B 分別倒入相同體積的液體甲、乙。
C 分別抽出相同體積的液體甲、乙。                         D 分別抽出相同質(zhì)量的液體甲、乙。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（a）所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為（4），可用來(lái)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。圖（b）、（c）為實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景，此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與（5）的關(guān)系。若利用圖（c）、（d）來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，則應(yīng)在圖（d）容器中倒入（6），并將橡皮膜置于液體中的深度與h（7）（選填“相等”或“不相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話“大河有水小河滿”，所反映的物理現(xiàn)象是                   （    ）
A．大氣壓。B．連通器。C．浮力。D．慣性。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊(duì)參加了在青島舉行的海軍檢閱活動(dòng)。某潛水艇的總體積為1．5×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時(shí)受到的浮力大小是        N，受到海水的壓強(qiáng)是         Pa。(海水的密度為1×103kg/m3，取g=10N/g)

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同步練習(xí)冊(cè)答案