將質(zhì)量為25kg,邊長為10cm的正方體物塊放在1m2水平桌面的中央,該物塊對桌面的壓力大小為_______N,壓強為_______Pa;如果沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強為_______Pa。(g="10" N/kg)
250  25000  25000

試題分析:(1)物體對桌面的壓力:
,
壓強:;
(2)切去一半剩余部分對桌面的壓力和受力面積減半,
所以對桌面的壓強:

點評:本題考查壓力和壓強的計算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力,切去一半后,壓力減半,接觸面積減半,壓強不變.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,放在水平地面上的一個平底魚缸重8N,底面積為200cm2,向魚缸中裝入5kg水,再向魚缸中放入一個重2N塑料玩具魚,玩具魚最后漂浮在水面上,此時水深20cm.求:

(1)塑料玩具魚受到水的浮力是多少?
(2)水對容器底的壓強是多少?
(3)容器對地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學習壓強的知識時,小聰想利用老師準備的如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等器材進行探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗.

(1)實驗時,為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,你選擇圖中實驗器材是            (填序號);通過觀察                               來比較壓力作用效果.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.
小明與小華的意見產(chǎn)生了分歧
小明認為:在壓力一定時,受力面積越小,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
小華認為:在壓力一定時,受力面積越大,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
他們選擇圖中①③⑥等三個器材進行相關(guān)實驗.請你寫出實驗步驟.
第一:                                                                             ;
第二;                                                                             
通過比較觀察的實驗現(xiàn)象小華認為小明的觀點是正確的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理知識在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a),在雪地上滑行需要穿上滑雪板是為了          ; 如圖(b),用管子吸飲料,是利用了          的知識;如圖(c),刀刃磨得鋒利、錐子做得尖銳等是為了            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

生活處處有物理。以汽車為例:
(1)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)通過  傳遞來自汽車和衛(wèi)星之間的信息;
(2)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的  較大;
(3)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小對路面的  ;
(4)有些小汽車的尾部設(shè)計有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸,如圖),高速行駛時,氣流對導(dǎo)流板上表面的壓強  對導(dǎo)流板下表面的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

水平桌面上有一只底面積為200厘米2的水壺,質(zhì)量為0.5千克,壺嘴到壺底豎直高度為16厘米.盛滿水后,水的質(zhì)量為2.5千克,壺的厚度不計.求:
①水對壺底的壓強和壓力;
②壺對桌面的壓力和壓強.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將充滿水的密閉容器固定在水平桌面上.容器的一端有一個面積為20cm2的活塞A,容器的另一端有一個面積為50cm2的活塞B.為保持兩活塞不發(fā)生相對移動,分別在活塞A、B上施加力F1、F2,則F1:F2=   ,此時桌面對容器   (選填:“有向左”、“無”或“有向右”)水平作用力.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用50牛的壓力作用在1 cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強是__________Pa,如果保持壓力不變,要產(chǎn)生5×103Pa的壓強應(yīng)使受力面積變?yōu)?u>      cm2。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一塊磚平放與豎放在地面上,其受力面積之比為4:1,則平放和豎放時,對地面的壓力之比為_______,壓強之比為_____________。

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同步練習冊答案