（2009?南平）下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　　）
分析：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋．
解答：解：A、一節(jié)新干電池的電壓是1.5V，符合題意．
B、物理課本的寬度約為18cm，不合題意．
C、人的正常體溫約為37℃左右，不合題意．
D、人步行的速度約為1.1m/s左右，不合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用，考查了我們對(duì)于物理量的感性認(rèn)識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南平）潛水員在海面下搜尋失事法航A330客機(jī)的黑匣子時(shí)，他在繼續(xù)下潛的過程中受到海水的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南平）我國(guó)新消防法于2009年5月1日起實(shí)施，消防安全，責(zé)任重大．如圖所示，滅火器如果放在露天，在太陽的長(zhǎng)時(shí)間照射下，溫度會(huì)
升高
升高
，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方法使其內(nèi)能增大，這種做法具有危險(xiǎn)性，因此滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南平）人類正面臨能源危機(jī)，為了節(jié)約能源，我國(guó)政府大力推廣使用一種新型的節(jié)能燈--LED燈．在同樣亮度下，LED燈的電能消耗僅為白熾燈的1/8．現(xiàn)有一盞標(biāo)有“PZ220-100”的白熾燈，正常發(fā)光時(shí)的功率為
100
100
W，若它每天工作6h，一個(gè)月（30天）共消耗電能
18
18
kW?h．如果用一盞同樣亮度的LED燈代替這盞白熾燈，一個(gè)月可節(jié)約電費(fèi)
7.88
7.88
元（電價(jià)以0.5元/k W?h計(jì)），請(qǐng)你提出一條日常生活中節(jié)約用電的措施：
大力推廣使用節(jié)能燈
大力推廣使用節(jié)能燈
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南平）南平市某中學(xué)“環(huán)保小組”為了監(jiān)測(cè)閩江源頭的水質(zhì)，取江水樣品進(jìn)行密度測(cè)定．如圖甲顯示的是燒杯中裝入適量江水后，置于調(diào)好的天平上，天平平衡時(shí)的情景；乙圖顯示的是將燒杯中部分江水倒入量筒后的情景，請(qǐng)根據(jù)圖中情景幫小凱將下表填寫完整．
燒杯和江水的總質(zhì)量m總/g 燒杯和剩余江水的質(zhì)量m1/g 倒出江水的質(zhì)量m2/g 倒出江水的體積V/cm3 江水的密度p/g．cm3
61.2

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南平）常見的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，小悅收集到班級(jí)飲水機(jī)的銘牌如下表．求：
（1）若將內(nèi)膽里1kg的水從60℃加熱到90℃時(shí)，水要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）在額定電壓下，飲水機(jī)處于保溫工作狀態(tài)時(shí)的工作電流多大？
（3）若加熱時(shí)的實(shí)際電壓只有200V，則飲水機(jī)的實(shí)際加熱功率多大？（忽略溫度對(duì)電阻的影響）
加熱內(nèi)膽容量 1L
額定電壓 220V
加熱功率 400W
保溫功率 40W

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