如圖,通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這是光的
色散
色散
現(xiàn)象;日常生活中我們經(jīng)常會(huì)看到類似的彩色光帶:a.晚上霓虹燈發(fā)出的彩色燈光;b.肥皂膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)的彩色光帶;c.雨后彩虹;d.陽(yáng)光下水面的一層彩色油膜;e.衣服上的彩色條紋,其中屬于上述現(xiàn)象的有
c
c

(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí),為了使它的示數(shù)變化更明顯,可以將玻璃泡
涂黑
涂黑
,圖中A處是
光.
分析:此題是光的色散實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)中,要弄清楚白光被分成的七種色光的內(nèi)外順序,以及各種色光的熱效應(yīng);在用溫度計(jì)測(cè)試不同的熱效應(yīng)時(shí),將溫度計(jì)玻璃泡涂黑可以提高吸熱能力.據(jù)此可解答.
解答:解:(1)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射后,被分散成:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫;
說(shuō)明了太陽(yáng)光是由多種色光組成,雨后彩虹就屬于光的色散現(xiàn)象;
(2)要使溫度計(jì)的示數(shù)更明顯,就必須提高溫度計(jì)玻璃泡的吸熱效果,由于不透明的黑色物體,可以吸收所有的色光,可以加強(qiáng)吸熱效果,因此可將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑色;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知:紅光的熱效應(yīng)最大,根據(jù)光的色散可以知道,A處為紅光;
故答案為:(1)色散,c;(2)涂黑,紅光.
點(diǎn)評(píng):熟記光的色散實(shí)驗(yàn)中,陽(yáng)光被分成的七種色光,是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

15、如圖,通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明
太陽(yáng)光是由多種色光組成的
;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為
光.
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí),可以
將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑
,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明
紅光
的熱效應(yīng)最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這是光的
色散
色散
現(xiàn)象;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為
光,B為
光.
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí),為了使它的示數(shù)變化更明顯,可以將玻璃泡
涂黑
涂黑
;實(shí)驗(yàn)表明:
紅光
紅光
的熱效應(yīng)最顯著.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這是光的      現(xiàn)象 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為_(kāi)____光,B為_(kāi)____光.(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí),為了使它的示數(shù)變化更明顯,可以將玻璃泡____________;實(shí)驗(yàn)表明:        的熱效應(yīng)最顯著

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年陜西省八年級(jí)期中模擬物理卷 題型:填空題

如圖,通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這是光的       現(xiàn)象 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為_(kāi)____光,B為_(kāi)____光.(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí),為了使它的示數(shù)變化更 明顯,可以將玻璃泡____________;實(shí)驗(yàn)表明:         的熱效應(yīng)最顯著

 

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