(2007?靜安區(qū)二模)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跑得快可以提高成績(jī),這是利用了自身的
慣性
慣性
;登山時(shí)穿的鞋要求鞋底粗糙,目的是為了增大
摩擦力
摩擦力
分析:(1)掌握慣性的知識(shí)和影響摩擦力大小的因素:
①物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性;
②摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)之前要助跑,這樣在起跳后,由于慣性身體就會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就會(huì)跳的更遠(yuǎn);
(2)登山鞋底做得粗糙,就是采用了增大接觸面的粗糙程度的方法增大了鞋底的摩擦力,防止在登山過程中鞋底打滑而發(fā)生危險(xiǎn);
故答案為:慣性;摩擦力.
點(diǎn)評(píng):(1)慣性現(xiàn)象隨處可見,有些是有益的我們要加以利用,有些是有害的我們要防止它造成的危害;
(2)增大摩擦力的方法可以增大壓力,也可以增大接觸面的粗糙程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?靜安區(qū)二模)聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340
m/s
m/s
(填單位),它表示:
聲音每秒鐘前進(jìn)的距離為340米
聲音每秒鐘前進(jìn)的距離為340米

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?靜安區(qū)二模)日常生活中談到的“熱”具有不同的含義,它可以表示物理學(xué)中的溫度、熱量、內(nèi)能這三個(gè)物理量.物體吸熱升溫,這里的“熱”是指
熱量
熱量
;摩擦生“熱”,這里的“熱”是指
內(nèi)能
內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?靜安區(qū)二模)如圖將電阻值為R的導(dǎo)線接在a,b兩端,電壓表的讀數(shù)為12伏,電流表的讀數(shù)是0.8安,若換用電阻值為4R的導(dǎo)線接在a、b兩端,則電壓表的讀數(shù)為
12
12
伏,電流表的讀數(shù)為
0.2
0.2
安.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?靜安區(qū)二模)如圖所示裝置中,重為29.4牛的物體在拉力F作用下,5秒內(nèi)在水平桌面上勻速前進(jìn)了50厘米,此時(shí)彈簧秤(彈簧測(cè)力計(jì))的示數(shù)是4牛,秤重、繩重、滑輪重及摩擦不計(jì),則物體的質(zhì)量為
3
3
千克,物體與水平桌面間的摩擦力f為
4
4
牛,拉力F為
8
8
牛,拉力F做的功W為
2
2
焦,拉力F的功率P為
0.4
0.4
瓦.(g取9.8N/Kg)

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