如圖所示的a、b分別為兩個(gè)條形磁體的磁極，根據(jù)圖所示的磁感線方向，可以判斷a為________極．將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，可知有機(jī)玻璃棒帶________電．

N    正
分析：（1）根據(jù)磁感線的特點(diǎn)來進(jìn)行分析．在磁體的外部，磁感線都是從磁體的N極指向S極的；
（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷，據(jù)此來對(duì)第二個(gè)問題進(jìn)行解答．
解答：（1）讀圖可知，a、b兩個(gè)磁極的磁感線都是向外發(fā)出的，所以它們都是N極；
（2）因?yàn)榕c毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷，異種電荷相互吸引，由此可知有機(jī)玻璃棒所帶的電荷為正電荷．
故答案為：N；正．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了磁感線的特點(diǎn)以及電荷間的相互作用規(guī)律，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶坻區(qū)二模）如圖所示的a、b分別為兩個(gè)條形磁體的磁極，根據(jù)圖所示的磁感線方向，可以判斷a為
N
N
極．將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，可知有機(jī)玻璃棒帶
正
正
電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

八（3）班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”
（1）實(shí)驗(yàn)中除了需要溫度計(jì)外，還要的測(cè)量工具是
秒表
秒表
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)老師提供初溫大約90℃左右的溫水目的是
縮短加熱時(shí)間
縮短加熱時(shí)間
．
（3）張軍同學(xué)紀(jì)錄了實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象：水未沸騰前，水下小氣泡上升途中逐漸
變小
變小
；（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）在水沸騰時(shí)，水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
，至水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中．此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱，但水的溫度
不變
不變
．若移開酒精燈，盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降，但
沸騰
沸騰
立即停止，這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
達(dá)到沸點(diǎn)
達(dá)到沸點(diǎn)
且還要
吸熱
吸熱
．
（4）王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度～加熱時(shí)間坐標(biāo)中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來．
加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102 …
（5）本實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)為
102
102
℃．
（6）李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的a、b分別為兩個(gè)條形磁體的磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的a、b分別為兩個(gè)條形磁體的磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷


  1. A.
    a為N極，b為S極
  2. B.
    a為S極，b為N極
  3. C.
    a為N極，b為N極
  4. D.
    a為S極，b為S極

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