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在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設計的電路如圖甲所示的電路.
(1)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程應選______A;
(2)請用鉛筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉);
(3)電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數較大.電路連接無誤,接下來應進行的操作是______,______(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡           B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置    D.斷開電路開關
(4)在實驗中,若電壓表示數為2V,則燈泡的實際功率______額定功率(選填“>”、“<”或“=”);在此基礎上,為了能測出燈泡的額定功率,必須將滑片向______(選填;左或右)當電壓表的示數為______V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數為0.4A,則燈泡的額定功率為______W.

解:(1)燈泡正常發(fā)光時的電流不大于
I==≈0.53A<0.6A,因此電流表選擇0~0.6A;
故答案為:0~0.6.
(2)電流表選擇0~0.6A,滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數較大,說明電路電阻太小,可能是滑動變阻器接入電路的阻值太小,可先閉合開關,移動滑動變阻器滑片至滑動變阻器阻值最大位置處,因此,接下來正確的實驗操作是D、C;
故答案為:D;C.
(4)電壓表示數2V小于燈泡額定電壓3.8V,由電功率公式P=可知燈泡實際功率小于燈泡額定功率;
由電路圖可知,應向右移動滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值變小,燈泡兩端的電壓變大,當電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V時,燈泡正常發(fā)光,燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;
故答案為:<;右;3.8;1.52.
分析:(1)求出燈泡正常發(fā)光時的電流,根據該電流確定電流表的量程;
(2)把滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,注意電流表量程與滑動變阻器的接法;
(3)燈泡發(fā)光特別亮,電壓表與電流表示數較大,說明電路電阻較小,可能是滑動變阻器接入電路的阻值較小造成的,應斷開開關,把滑動變阻器滑片移到最大阻值處;
(4)燈泡在額定電壓下的功率等于額定功率,由電功率公式P=可知燈泡兩端的電壓越小,燈泡的實際功率越小;
燈泡電壓小于額定電壓,為使燈泡正常發(fā)光,應移動滑動變阻器滑片使滑動變阻器接入電路的阻值減小,使燈泡電壓變大,根據滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向;當燈泡電壓等于額定電壓時,燈泡正常發(fā)光;由電功率公式P=UI可以求出燈泡電功率.
點評:本題考查了選擇電流表量程、連接電路圖、實驗操作、滑動變阻器的調節(jié)、求燈泡功率等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握;要根據燈泡正常發(fā)光時的電路電流選擇電流表量程;連接電路圖時,注意電流表量程的選擇、滑動變阻器的接法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在測定小燈泡的電阻和額定功率的實驗中,有器材:電阻約為10Ω、額定電壓為2.5V的小燈泡一只,量程為3V的電壓表一個,開關一個,滑動變阻器一個,電源電壓3V,導線若干.另可供選擇的電流表有:
A.量程為100mA的電流表;
B.量程為0.6A的電流表;
C.量程為3A的電流表.
(1)在測定小燈泡的額定功率實驗前應先記錄小燈泡的
額定電壓
額定電壓
(選填“額定電壓”、“電阻”或“額定功率”).
(2)為保證測量比較準確,電流表應選
B
B
.(A/B/C)
(3)實驗的電路圖如圖所示,圖中甲是
電流表
電流表
;連接電路時,開關應
斷開
斷開

(4)根據電路圖連接好實物后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,取下燈泡,兩表的示數仍不變,出現(xiàn)故障的原因可能是
燈絲斷了
燈絲斷了

(5)改正電路后,他將測得的數據及計算結果填在下面的表格中,請完成表格數據:
       實驗次數
物理量
1 2 3 4
電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
電阻R/Ω 7.7 6.8
分析表中的數據發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響
.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
容易
容易
燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(6)根據實驗數據,我們可以得出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω,我們還可以算出小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,需要用
電壓表
電壓表
測出小燈泡的
電壓
電壓
,用
電流表
電流表
測出通過它的
電流
電流
,根據公式
P=UI
P=UI
就可以算出小燈泡的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小明同學設計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω左右,電源為6V且不變.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程);
(2)正確連好電路后,閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到
A
A
(填寫“A”或“B”)
(3)連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數為6V,產生故障的原因可能是哪幾種情況
BC
BC
.(填寫序號)
A.小燈泡短路 B.小燈泡的燈絲斷了  C.小燈泡的燈座接觸不良  D.電壓表的正、負接線柱接反  E.滑片放在最小值處.
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的示數位置如圖2所示,則燈泡的額定功率為
1.064
1.064
W.
(5)小華在用小明的器材進行實驗時,遇到下面的問題,請你為她解決問題:
問題一:電壓表的15V的量程壞了,不增加其它器材,如何去測量小燈泡的額定功率?在虛線方框中畫出電路圖,并在方框的右邊寫出步驟及表達式.
步驟:
①按實驗電路圖連接實驗電路;②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數為2.2V,讀出電流表示數I;③整理實驗器材,燈泡功率P=UI=3.8I.
①按實驗電路圖連接實驗電路;②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數為2.2V,讀出電流表示數I;③整理實驗器材,燈泡功率P=UI=3.8I.

表達式:P=
3.8I
3.8I
.(用步驟里的物理量表達)
問題二:電流表壞了,給你一個已知電阻R0,如何去測量小燈泡的額定功率?在虛線方框中畫出電路圖,并在方框的右邊寫出步驟及表達式.
步驟:
①按實驗電路圖連接實驗電路,電壓表與燈泡并聯(lián);②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V;然后保持滑片位置不變,把電壓表與定值電阻并聯(lián),測出定值電阻兩端電壓U;③整理實驗器材,通過定值電阻的電流I=
U
R0
,燈泡功率P=ULI=
3.8U
R0
①按實驗電路圖連接實驗電路,電壓表與燈泡并聯(lián);②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V;然后保持滑片位置不變,把電壓表與定值電阻并聯(lián),測出定值電阻兩端電壓U;③整理實驗器材,通過定值電阻的電流I=
U
R0
,燈泡功率P=ULI=
3.8U
R0

表達式:P=
3.8U
R0
3.8U
R0
.(用步驟里的物理量表達)
(6)在實驗相互診斷出現(xiàn)的問題,對學習很有幫助.請你也參與進來,對下面的問題進行診斷.(指出錯誤,或說明錯誤的原因)
病癥一:測小燈泡電功率實驗數據的表格設計有不妥之處.
病癥二:連接完電路后,閉合開關,電壓表和電流表的示數出現(xiàn)如圖所示的非正常情況.
次數 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59
W
病癥一診斷 病癥二診斷

求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義
求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義

電壓表正負接線柱接反了,所選電流表量程太小
電壓表正負接線柱接反了,所選電流表量程太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“50Ω1.5A”的滑動變阻器,設計了如甲圖所示的電路.

(1)如果小燈泡的額定功率小于1W,電流表的量程選
0~0.6
0~0.6
A為宜;
(2)請用鉛筆畫線代替導線,按圖甲中所示的電路圖,將圖乙的實物元件連接成實驗電路(連線不得交叉);
(3)在實驗中,若電壓表的示數為2V,則燈泡的實際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)當滑動變阻器的滑片向左移動時,要使電流表的示數增大,則滑動變阻器接入電路的接線柱應是D和
A
A
.當電壓表的示數為
2.5
2.5
V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數為如丙圖所示,則此時通過燈泡的電流是
0.3
0.3
A,此燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W,此時燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω(計算結果保留1位小數).
(5)另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處;
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開
;
滑動變阻器的滑片沒有滑到最大阻值位置
滑動變阻器的滑片沒有滑到最大阻值位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

要測量小燈泡的額定功率,現(xiàn)有如下器材:小燈泡(額定電壓2.5V,允許通過的最大電流為0.4A),電流表(量程為0~0.6A和0~3A),電壓表(量程為0~3V和0~15V),蓄電池兩個(每個2V,兩個串聯(lián)),滑動變阻器(0~10Ω,1.5A),導線數條,開關1個.
(1)電流表的量程應選
0~0.6
0~0.6
A,電壓表的量程應選
0~3
0~3
V;
(2)利用現(xiàn)有器材,設計實驗電路圖,根據電路圖,用筆畫線代替導線,將圖3中的實驗器材連接成實物圖(導線不要交叉).

(3)根據你所連接的電路圖,開關在閉合前,滑動變阻器的滑片P應置于
B
B
端.
(4)在測定小燈泡的額定功率時,調節(jié)滑動變阻器時應使電壓表指針指到
2.5
2.5
V,若此時電流表的示數如圖4所示,那么小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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