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光污染,來自亮麗的玻璃幕墻
最近張小姐十分苦惱,因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻.有時站在她家
的窗前,看到對面玻璃幕墻就像平面鏡一樣,使她能把同樓居民家的一舉一動看得清
清楚楚。玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就會被強烈的反射光
線照射得通亮,無法正常休息.至于那種外墻呈凹形的建筑物,其玻璃幕墻形成一個巨
型的聚光鏡,一個相當于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當可觀的,
能使局部溫度升高,造成火災隱患……
(1)、外面看玻璃幕墻相當于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生      反射,物體經玻璃幕墻反射后所成的像是             (填“實”或“虛”)像。
⑵、在某大廈樓前,從側面往玻璃幕墻看去,發(fā)現該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現象,如圖所示。你認為這可能是光的什么現象引起的呢?

答:                                      
(3)、從文中找出一個光學方面的物理知識填入橫線:(如鏡面反射)
                                                       ­­
(4)、文中有一處出現了科學性的錯誤,請將錯誤的句子及更正句子寫在下面橫線上
錯誤句子:                            更正句子:                        
(5)、從上文中找出一個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例:
如 :                                                                       ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
(6)、如何預防光污染?請你提出一條合理化建議:(2分)
                                                                        ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

(1)鏡面反射、虛(2)光的折射(3)平面鏡(平面鏡成像等)其它正確也可(4)凹透鏡、凹面鏡(5)只要是晴天,她的房間就被強烈的反照光線照得通亮,無法正常休息;(或造成火災隱患)(6)不用光滑玻璃幕墻(或改用毛玻璃幕墻)其它正確也可。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣東二模)閱讀短文,回答問題:
當你在游樂場乘過山車奔馳之際,你是否會想到:過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢?過山車在開始旅行時,是靠一個機械裝置推上最高點的,但在第一次下行后,就再沒有
任何裝置為它提供動力了,從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動機”就是重力勢能.過
山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值,當它開始下行時,它的勢能不斷減小,動能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機械能,所以隨后的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低(如圖所示).
像所有列車一樣,過山車也安裝了機械制動裝置,使它在結束行程或在緊急情況下能夠準確地停下來.
(1)過山車通過A點向上運動過程中,動能
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)后面的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低,是由于過山車運動過程中,將部分機械能轉化為
內能
內能
;
(3)過山車旅行過程中,遇到緊急情況能夠準確停下來,是由于
安裝了機械制動裝置
安裝了機械制動裝置

(4)過山車第一次下行后,是利用
重力勢能
重力勢能
作為“發(fā)動機”的;在生產與生活中,與過山車利用了相同“發(fā)動機”的有
水電站(或古代投石機、滑梯等)
水電站(或古代投石機、滑梯等)
(舉一例即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州)閱讀短文,回答文后的問題
                                                      風寒溫度
人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人體對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度,并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系.下表是在氣溫為5℃時,風寒溫度和風速的關系.
風速(km/h) 0 10 20 30 40
風寒溫度(℃) 5 3 1 -1 -3
(1)風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式
C
C

A.輻射     B.傳導     C.對流      D.汗液蒸發(fā)
(2)一個質量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產生相應的熱量,則體溫將下降
2
2
℃.[人體的比熱容取4.2×103J/(Kg?℃)]
(3)利用表格給出的數據作出風寒溫度-風速圖象.
(4)當氣溫為5℃,風速為35km/h時,地面的水會結冰嗎?答:
不會
不會

(5)根據所給數據,用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出三者關系的表達式:
T=-0.2v+5(℃)
T=-0.2v+5(℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?江蘇模擬)閱讀短文,回答文后問題
殲20戰(zhàn)機成功飛上藍天
我國的殲20戰(zhàn)機成功飛上藍天,標志著我國航空工業(yè)取得了長足的進展.飛行員駕駛飛機在藍天上翱翔時,看到山川河流紛紛向后急馳而過,此時飛行員選擇的參照物是
B
B

A.地面    B.飛機     C.藍天
殲20最顯著的特性之一是其隱身性,即當敵方雷達波照射到機身上時,只有極少的波束被沿原路線反射回去,使雷達無法探測到飛機.要使飛機做到隱身,常用兩種途徑:一是在飛機上涂裝吸波材料,將照射過來的雷達電磁波吸收掉.吸波材料吸收了雷達波后,將電磁能最終轉化成了
能而不能被反射回去.
二是不使機身上的部件表面間構成直角反射面.這是因為雷達波也遵從與光的反射定律相同的反射規(guī)律.請你在下面的圖中作圖說明:當雷達波束照射到兩個構成直角的反射面上后,無論入射角如何,都將被沿入射方向的反方向反射回去.
殲20發(fā)動機的噴口在飛行員的調控下可以向不同的方向偏轉,這樣使它具有極好的機動性.發(fā)動機噴口偏轉,可迅速地改變推力作用的
效果或方向
效果或方向

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?揚州三模)閱讀短文,回答問題.
地  震  波
地震波從震源產生向所有方向傳播開來,并攜帶能量穿過地球.第一種地震波是“P波”(如圖A所示),它的運動速度最快,P波是一種象手風琴一樣使地面一伸一縮(疏密相間),建筑物將上、下振動.第二種地震波是“S波”(如圖B所示),是橫向振動的地震波,它導致建筑物前后搖晃,破壞力很大,但它只能在固體中傳播,與震源對面的地球另一邊的科學家探測不到它.當P波和S波到達地球表面后轉變成“表面波”,盡管表面波傳播速度最慢,但它卻是造成最劇烈的地面運動的元兇.發(fā)生在水下的地震在海洋上形成了稱為海嘯的巨大表面波,海嘯抵達陸地時能夠造成嚴重的災害.

問題(1):在聲波、水波、橡皮繩波、電磁波中,
橡皮繩波
橡皮繩波
與P波的運動形態(tài)是一樣的,你的判斷依據是
P波是一種象手風琴一樣使地面一伸一縮(疏密相間)
P波是一種象手風琴一樣使地面一伸一縮(疏密相間)
.P波和S波的差異有
振動的方向不同
振動的方向不同
,
“S波”只能在固體中傳播
“S波”只能在固體中傳播
(寫出二種即可).
問題(2):圖C中的波是由地震引發(fā)的在地球表面形成的巨大波,此波應該屬于上文中的
P波
P波
(P波/S波/表面波),它的振幅是
0.3
0.3
m,波速是
200
200
m/s,請你計算出它的頻率是
0.001
0.001
Hz,這個波傳到5000km的海岸需要
25000
25000
s.
問題(3):圖D是地震監(jiān)測站的地震儀記錄的地震波譜,P波、S波到達監(jiān)測站的時間差是
100s~120
100s~120
s,如果時間差越大,說明震中離監(jiān)測站距離越
(近/遠).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文并回答下列問題:
會“拐彎”的聲音
聲音不但會“爬行”,而且會“拐彎”.
1923年,荷蘭的一個火藥庫發(fā)生了大爆炸,據調查,在100千米的范圍內,人們清楚地聽到了爆炸聲,在100千米到160千米的地區(qū)內,人們卻什么沒有聽到,令人奇怪的是,在1300千米的地方的人們卻又清楚地聽到了爆炸聲.
這真是件有趣而又奇怪的事!聲音怎么會拐彎繞過中間地帶呢?
原來聲音有個“怪脾氣”:它在溫度均勻的空氣里是筆直地走的;一旦碰到空氣的溫度有高有低時,它就盡挑溫度低得地方走,于是聲音就拐彎了.如果某個地區(qū)接近地面的溫度變化得厲害,這兒高那兒低,那么聲音拐到高空后又會往下,這樣就會造成一些奇怪的現象.
請根據材料回答下列問題:
(1)聲音喜歡在怎樣的物質里走?答:聲音喜歡走
 
的物質(選填“溫度高”或“溫度低”)
(2)自從昆山高速火車通行后,每天不同時刻都有火車經過離我們家或學校不太遠的地方,你注意過嗎?夜晚和早晨聽到火車的汽笛聲很清楚,一到白天就不太清楚了,有時甚至聽不見.你能對此現象做出簡單的解釋嗎?
 

(3)請想象一下:如果聲速變成了每秒傳播0.5m,我們的生活會變成什么樣?設想一個合理情景
 

(4)在汽車行駛的正前方有一座山,汽車以12m/s的速度勻速行駛,汽車鳴笛,經2s后,司機聽到回聲,此時汽車距山多遠?(V聲=340m/s).
 

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