如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置,實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示:

請你分析:

(1)研究定滑輪特點實驗時,如圖(b)所示,測力計的操作方法是       。(填序號)

①隨意拉動重物      ②拉著重物保持靜止       ③勻速向下拉動重物

(2)比較彈簧測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是____________________

(3)比較彈簧測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________________ ___

(4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實驗彈簧測力計移動的距離,可知:使用動滑輪_________

(5)根據(jù)(c)實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為_________N(不計摩擦和繩重)

 

【答案】

(1)③ (2)省力(3)改變力的方向 (4)費(fèi)距離(5)0.1

【解析】

試題分析:(1)研究定滑輪特點實驗時,如圖(b)所示,測力計的操作方法是勻速向下拉動重物;(2)由數(shù)據(jù)可知,比較彈簧測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是能省力。(3)比較彈簧測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是能改變力的方向;(4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實驗彈簧測力計移動的距離,可知:使用動滑輪費(fèi)距離。(5)不計摩擦和繩重根據(jù)(c)實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為G=2F-G=2×0.55N-1N=0.1N.

考點:研究定滑輪和動滑輪特點

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置他按圖示提起鉤碼時注意保持彈簧測力計勻速移動,分別測得數(shù)據(jù)如表所示.請你分析:
鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測力計示數(shù)/F/N 測力計移動距離s/m
(a) 1 0.2 1 0.2
(b) 1 0.2 1.1 0.2
(c) 1 0.2 0.6 0.4
(1)比較彈簧測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是
能省力
能省力

(2)比較彈簧測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
可以改變力的方向
可以改變力的方向

(3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實驗彈簧測力計移動的距離,可知:使用動滑輪
費(fèi)距離
費(fèi)距離

(4)根據(jù)(c)實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為
0.2
0.2
N(不計摩擦和繩重)
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定滑輪和動滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η
大于
大于
η,(填“大于”或“小于”或“等于”),請你說說想提高動滑輪的機(jī)械效率的兩種辦法:(a)
減小動滑輪重
減小動滑輪重
,(b)
增大物重
增大物重

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置,實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測力計示數(shù)/F/N 測力計移動距離s/m
(a) 1 0.2 1 0.2
(b) 1 0.2 1.03 0.2
(c) 1 0.2 0.55 0.4
請你分析:
(1)研究定滑輪特點實驗時,如圖(b)所示,測力計的操作方法是
 
.(填序號)
①隨意拉動重物      ②拉著重物保持靜止       ③勻速向下拉動重物
(2)比較彈簧測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是
 

(3)比較彈簧測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
 

(4)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實驗彈簧測力計移動的距離,可知:使用動滑輪
 

(5)根據(jù)(c)實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為
 
N(不計摩擦和繩重).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置他按圖示提起鉤碼時注意保持彈簧測力計勻速移動,分別測得數(shù)據(jù)如表所示.請你分析:
鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)/F/N測力計移動距離s/m
(a)10.210.2
(b)10.21.10.2
(c)10.20.60.4
(1)比較彈簧測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是______.
(2)比較彈簧測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是______.
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實驗彈簧測力計移動的距離,可知:使用動滑輪______.
(4)根據(jù)(c)實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為______N(不計摩擦和繩重)
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定滑輪和動滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η______η,(填“大于”或“小于”或“等于”),請你說說想提高動滑輪的機(jī)械效率的兩種辦法:(a)______,(b)______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市靖江實驗學(xué)校九年級(上)第一次課堂練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置他按圖示提起鉤碼時注意保持彈簧測力計勻速移動,分別測得數(shù)據(jù)如表所示.請你分析:
鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)/F/N測力計移動距離s/m
(a)10.210.2
(b)10.21.10.2
(c)10.20.60.4
(1)比較彈簧測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是______.
(2)比較彈簧測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是______.
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較(b)和(c)實驗彈簧測力計移動的距離,可知:使用動滑輪______.
(4)根據(jù)(c)實驗的數(shù)據(jù)可計算出動滑輪的自重為______N(不計摩擦和繩重)
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定滑輪和動滑輪的機(jī)械效率的大小關(guān)系是:η______η,(填“大于”或“小于”或“等于”),請你說說想提高動滑輪的機(jī)械效率的兩種辦法:(a)______,(b)______.

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