某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù):
加熱時(shí)間(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
溫度(℃) 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96
則由上表可知:
(1)此物質(zhì)一定屬于________體。(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______ ℃,從開始加熱到10min時(shí),該物質(zhì)處于______態(tài)。
(3)請?jiān)谙旅鎴D表中用筆線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線。
(1)晶體(2)80    固液共存(3)“略”
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù):
則由表可知:

(1)此物質(zhì)一定屬于
晶體
.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是
80
℃,從開始加熱到10min時(shí),該物質(zhì)處于
固液共存
態(tài).
(3)請?jiān)趫D表中用筆線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在做“研究影響物質(zhì)吸收熱量多少的因素”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
質(zhì)量試驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/kg升高的溫度/℃吸收的熱量/J
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:________相等的物質(zhì),在 ________相同時(shí),吸收的熱量是不同的.
(2)分析1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸熱的多少還與物質(zhì)的 ________有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市德化三中九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下的數(shù)據(jù)表:
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量(kg)升高的溫度(℃)吸收的熱量(J)
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.05202100
(1)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:質(zhì)量不相等的同種物質(zhì),在______相同時(shí),吸收的熱量是______的.
(2)分析______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越多,吸收的熱量就越多.
(3)分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年吉林省吉林市普通中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù):
則由表可知:

(1)此物質(zhì)一定屬于______.(填“非晶體”或“晶體”)
(2)此物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃,從開始加熱到10min時(shí),該物質(zhì)處于______態(tài).
(3)請?jiān)趫D表中用筆線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.

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科目:初中物理 來源:2010年福建省龍巖市長汀一中保送生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做“研究影響物質(zhì)吸收熱量多少的因素”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
質(zhì)量試驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/kg升高的溫度/℃吸收的熱量/J
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:______相等的物質(zhì),在 ______相同時(shí),吸收的熱量是不同的.
(2)分析1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸熱的多少還與物質(zhì)的 ______有關(guān).

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