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如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要做   
     運動,木塊受到的摩擦力大小等于   N,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數將    (選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明                                       。

勻速直線  2.6  變大 接觸面相同時,壓力增大,滑動摩擦力也增大

解析試題分析:研究滑動摩擦力的實驗中,要保持物體做勻速直線運動。運用控制變量法研究問題。在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力大小等于2.6N,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數將變大,這說明接觸面相同時,壓力增大,滑動摩擦力也增大。
考點:此題考查的是滑動摩擦力。
點評:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。研究滑動摩擦力的實驗中,要保持物體做勻速直線運動。運用控制變量法研究問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示的刻度尺測量一硬幣的直徑是
1.20
1.20
cm;如圖所示,彈簧測力計的示數為
1.4
1.4
N;如圖所示,秒表的示數是
32
32
 s.

(2)如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要做
勻速直線
勻速直線
運動,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數將
變大
變大
 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明
接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要做
勻速直線
勻速直線
運動,木塊受到的摩擦力大小等于拉力,如果只將拉力增大,那么木塊受到的摩擦力大小
不變
不變
.如果只在木塊上加一重物,當木塊做勻速直線運動時,則彈簧測力計的示數將
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要做
勻速直線
勻速直線
運動,木塊受到的摩擦力大小等于
2.6
2.6
N,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年上海市八年級下學期期中質量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要做   

     運動,木塊受到的摩擦力大小等于   N,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數將    (選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明                                       。

 

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