(2012?江西)生活中處處有物理,同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識.以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
(1)喝牛奶時,把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.
由以上現(xiàn)象進行猜想:
當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質量
質量
和
溫度
溫度
有關.【設計并進行實驗】
小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
(1)把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖1所示;
(2)從細管上端往燒瓶里吹氣,此時瓶內(nèi)氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖2所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在圖2中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實驗拓展】
(1)控制其它條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”),理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關
液體壓強只與液體的密度和深度有關
.
(2)控制其它條件相同時,把圖1的裝置從山腳移到山頂,則細玻璃管內(nèi)的液面將
上升
上升
(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于
大氣壓隨高度升高而降低
大氣壓隨高度升高而降低
.