Question

在“摩擦力”的科學(xué)探究中，某班同學(xué)猜想摩擦力可能與接觸面的粗糙成都、接觸面間的壓力和物體運(yùn)動(dòng)的速度三個(gè)因素有關(guān)．
（1）為了保證探究的準(zhǔn)確性，應(yīng)______和______地拉動(dòng)水平桌面上的滑塊；對(duì)每個(gè)因素的探究需要經(jīng)過(guò)______實(shí)驗(yàn)、測(cè)量才能下結(jié)論．
（2）小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了摩擦力與滑塊運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，與同學(xué)交流時(shí)，她再次重復(fù)了研究這個(gè)因素時(shí)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中有一處明顯錯(cuò)誤．

①請(qǐng)你指出她的錯(cuò)誤之處：______．
②請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程正確的實(shí)驗(yàn)步驟．

Answer 1

【答案】分析：本題目重點(diǎn)考查了影響摩擦力大小的因素這個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．
在第（1）問(wèn)中，為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)水平勻速拉動(dòng)水平桌面的滑塊，并且在考查每個(gè)因素時(shí)利用控制變量法，要多次測(cè)量獲得結(jié)果．
在第（2）問(wèn)中，要研究摩擦力與滑塊運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，要控制其他因素不變，只改變運(yùn)動(dòng)速度的大小，而題目中的錯(cuò)誤很明顯，兩組實(shí)驗(yàn)中壓力不同．
其正確實(shí)驗(yàn)步驟：a、用彈簧秤水平拉滑塊在水平面上以較小的速度勻速滑動(dòng)；
b、用彈簧秤水平拉同一滑塊在水平面上以較大的速度勻速滑動(dòng)．
解答：解：（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)水平勻速拉動(dòng)木塊，并且針對(duì)每個(gè)因素要多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)才能下結(jié)論．
（2）根據(jù)題干得，要驗(yàn)證摩擦力與滑塊運(yùn)動(dòng)的速度關(guān)系，在保證其他量不變的情況下改變其速度大小，由圖可看出錯(cuò)誤之處是沒(méi)有控制壓力大小不變．
實(shí)驗(yàn)步驟：a、用彈簧秤水平拉滑塊在水平面上以較小的速度勻速滑動(dòng)，b、用彈簧秤水平拉同一滑塊在水平面上以較大的速度勻速滑動(dòng)．
故答案為 （1）水平；勻速；多次．
（2）①?zèng)]有控制壓力相同；
②a、用彈簧秤水平拉滑塊在水平面上以較小的速度勻速滑動(dòng)，b、用彈簧秤水平拉同一滑塊在水平面上以較大的速度勻速滑動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查思路較新穎，從實(shí)驗(yàn)步驟找錯(cuò)誤，從而寫出正確答案．但是題目?jī)?nèi)容比較簡(jiǎn)單，考查內(nèi)容也比較基礎(chǔ)，只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，題目不難得出答案．