機械效率是　　　

[　　]

A.有用功和額外功的總和　　　B.有用功跟總功的比值

C.額外功跟總功的比值　　　  D.額外功跟有用功的比值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習(xí)題(四)

（120分鐘，100分）

一、下列各小題有四個選項，其中只有一個符合題意。（每小題2分，共42分，錯選、多選，該小題不得分） 

　　1.下列面鏡、透鏡中，都能對光線起會聚作用的是�。�??）

　　2.物體在平面鏡中所成像的大小與�。�??）

　　3.兩個懸吊的通草球之間發(fā)生相互作用的情況如圖所示，下列說法中正確的是�。�??）

　　4.如圖2所示，甲、乙兩個容器用一根斜管相連，容器內(nèi)盛有水并且水面相平，打開閥門K，則　（??）

　　5.如圖3所示，在相等的時間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個光滑斜

　　6.下列說法正確的是�。�??）

　　7.焦耳定律的表達式是　（??）

　　8.在圖4所示的各圖中，表示晶體溶解的圖象是�。�??）

　　9.關(guān)于分子運動論，下面說法正確的是�。�??）

　　10.如圖5所示，A'B'為AB的像，其中正確的是�。�??）

　　11.關(guān)于慣性、運動和力，下列說法中正確的是　（??）

　　12.關(guān)于電阻，下列說法中正確的是�。�??）

　　13.質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，吸收相同的熱量后，

　　14.有一只規(guī)格為“220V5A”的電能表，最多可接“220V 40W”的電燈�。�??）

　　15.一只瓶子最多能裝500克水，用這只瓶子裝煤油，最多能裝

　　16.標(biāo)有“110V40W”，“220V40W”的甲、乙兩盞燈，當(dāng)它們都正常發(fā)光時�。�??）

　　17.斜面的機械效率是80％，用100牛頓的力可勻速地將400牛頓重的

　　18.如圖所示，石蠟塊飄浮在水面上，向水中倒入鹽水，則石蠟塊將　（??）

　　仍能發(fā)光，則�。�??）

20.如圖所示的電路，電源電壓保持不變，K閉合后，當(dāng)滑片P向右滑動時�。�??）

　　　

　　　 

　　21.下列說法中，錯誤的是�。�??）

二、下列各小題給出的四個選項中，至少有一項是正確的。（每小題2分，共8分，錯選、多選、漏選，該小題均不得分） 

　　22.下列說法中，正確的是�。�??）

　　23.關(guān)于電磁鐵，下列說法正確的是�。�??）

　　24.下列現(xiàn)象中，屬于做功使物體內(nèi)能增加的是　（??）

　　25.水桶掛在繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是�。�??）

三、填空題（每空1分，共24分） 

　　26.1個標(biāo)準大氣壓的值是__________毫米汞柱。

38.船閘是利用__________的道理來工作的。

全部被1.8千克的水吸收，可使水溫升高__________℃。

（選填“大于”、“等于”或“小于”）

四、作圖題（每題1分，共6分） 

　　48.小車受到30牛頓水平向左的拉力，在圖中用所給的標(biāo)度畫出拉力的圖示。

五、實驗題（共10分） 

　　54.對放在水平桌面上的托盤天平進行調(diào)節(jié)時，發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中央的右側(cè)，如圖所示，這時應(yīng)將橫梁上的調(diào)節(jié)螺母向__________調(diào)節(jié)。（選填 “左”或“右”）（1分）

　　

六、計算題：（共10分） 

解題要求：

60.250克砂石吸收4620焦耳熱量，溫度升高20℃，求砂石的比熱。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學(xué)八（2）班的同學(xué)，利用如圖13所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，心境了小組交流。下表是各個小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

實驗小組

鉤碼重G/N

動滑輪重G` /N

拉力F/N

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

0.4

0.35

47.6

2

0.5

0.4

0.38

43.9

3

1

0.6

0.62

53.8

4

1

0.8

0.71

46.9

5

2

0.6

0.98

68.0

6

2

0.8

1.06

62.9

請你對表中各個小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題：

（1）由第　　　　　 實驗小組數(shù)據(jù)可知：滑輪組的重是影響滑輪組效率的主要因素之一。

（2）由第3、5實驗小組數(shù)據(jù)可知：　　　　　　　　 是影響滑輪組效率的主要因素之一。

（3）第1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，但是測出的滑輪組的效率卻不同，可能的原因是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）請你就如何提高滑輪組的機械效率問題提出自己的合理建議：

①　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測滑輪組的機械效率時，老師給小紅和小明同樣的滑輪，他們卻連成了不同的滑輪組，如圖所示，小紅說：我的滑輪組繩子段數(shù)多，所以更省力，因此機械效率也更大。小明說：我不信，我們通過實驗看看吧。他們實驗的數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的

高度/cm

彈簧測力計的

示數(shù)/N

彈簧測力計移動的

距離/cm

小紅

2

10

0.8

40

小明

2

10

1.0

30

（1）小紅測得滑輪組的機械效率為　　　 ，小明測得滑輪組的機械效率　　　 （填“大于”、“小于”或“等于”）小紅滑輪組的機械效率。比較小紅和小明所測得的兩個滑輪組的機械效率可知：　　　　 應(yīng)該是影響滑輪組機械效率高低的主要因素。

（2）實驗后小明想：對于同一個滑輪組，它的機械效率是否不變呢？思考后他認為：即使象圖甲那樣已繞好的滑輪組，機械效率也不是固定的，還應(yīng)該與　　　　　　　　 有關(guān)，并用實驗驗證了自己的猜想是正確的。小明的實驗方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù) 動滑輪重G動/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組的機械效率η/%

1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6

2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6

3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6

4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①

5 1 4 0.1 ② 0.5

（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．

（2）實驗中應(yīng)沿豎直方向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拉動彈簧測力計．

（3）表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　N．

（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　無關(guān)．

（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有關(guān)．

（6）有的同學(xué)認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的（填“正確”或“錯誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下兩個測量實驗來自于小鈞同學(xué)實驗報告上的摘錄

（1）用圖13甲所示的裝置 “測量滑輪組的機械效率”：

①他先用彈簧測力計測出物重G＝6N；

②接著按圖甲組裝好器材，豎直向上拉動彈簧測力計使物體　 　　　上升，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為　　　 　　 N，本次實驗滑輪組的機械效率是　　　　　　 。（機械效率用百分數(shù)表示，保留一位小數(shù)）

（2）用天平、細線、燒杯和水測定某實心工藝品的密度，實驗過程如下：

①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)平的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為100 g；

②用細線將工藝品拴好并浸沒在水中，但沒有觸及杯底（如圖14甲所示），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平平衡后，得出質(zhì)量為108 g，則工藝品的體積為　 　　　　 cm3；

③從燒杯中取出工藝品，用天平單獨測量其質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為　　 　　 　 g；

④工藝品的密度為　 　 　　　 kg/m3。小鈞測量的工藝品密度比真實值 　　 　　　 （選填“偏大”或“偏小”）。


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