利用如圖所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電阻的關系”時：
（1）閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至______端．
（2）實驗過程中，當電阻由10Ω變?yōu)?Ω時，接下來應操作的步驟是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向______端移動．

【答案】分析：（1）實物電路連接過程中，為保護電路，滑動變阻器要調(diào)到最大阻值處；
（2）在探究電流跟電阻的關系時，應移動滑片，保持電阻兩端的電壓不變．
解答：解：（1）為保護用電器，閉合開關前滑動變阻器的滑片要移到最大阻值處，因此要移到b端；
（2）實驗過程中，當電阻由10Ω變?yōu)?Ω時，如果滑片不動，此時定值電阻兩端的分壓減小，電壓表的示數(shù)會減小；實驗中要保持電壓表的示數(shù)不變，因此滑片要向a端移動．
故答案為：（1）b；（2）a．
點評：本題中容易出錯的地方是第（2）問，探究電流和電阻的關系，更換不同阻值的電阻，要保持電阻兩端的電壓不變．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平原縣一模）利用如圖所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電阻的關系”時：
（1）閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至
b
b
端．
（2）實驗過程中，當電阻由10Ω變?yōu)?Ω時，接下來應操作的步驟是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向
a
a
端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?石景山區(qū)二模）為了探究燈泡消耗的電功率與電阻的關系，小軍利用如圖所示的電路做了實驗，小軍閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，已知燈泡L1的電阻R1大于燈泡L2的電阻R2，于是小軍得出結論：燈泡電阻越大，燈泡消耗的電功率越大．請你利用圖電路圖中的元件，設計一個實驗證明：小軍的結論是錯誤的．要求畫出實驗電路圖，根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的結論是錯誤的．

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科目：初中物理 來源：山東省平原縣2012年初中畢業(yè)生學業(yè)水平模擬考試物理試題 題型：022

利用如圖所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電阻的關系”時：

(1)閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至________端．

(2)實驗過程中，當電阻由10 Ω變?yōu)? Ω時，接下來應操作的步驟是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向________端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

利用如圖所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電阻的關系”時：
（1）閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至________端．
（2）實驗過程中，當電阻由10Ω變?yōu)?Ω時，接下來應操作的步驟是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向________端移動．

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